题目内容

利用如图装置证明质量守恒定律时,先称量小烧杯、试管及其中所有物质的质量m1,然后将小烧杯中的碳酸钠与盐酸完全混合,反应发生了一段时间后,再称量小烧杯、试管及其中所有物质的总质量为m2,以下判断正确的是(  )
分析:碳酸钠与盐酸反应生成物中有气体二氧化碳,所以放在小烧杯内进行反应时,二氧化碳气体逸散到空气中,而使反应前后烧杯内物质的质量不相等;质量守恒定律适用于所有化学反应;验证质量守恒定律的实验,有气体参加或生成的实验必须在密闭装置中.
解答:解:A、碳酸钠与盐酸混合后,生成氯化钠、水和二氧化碳,由于生成的二氧化碳气体放出,依据质量守恒定律,小烧杯、试管及其中所有物质的质量m1大于反应后小烧杯、试管及其中所有物质的总质量为m2,故错误;
B、该反应属于化学反应,遵守质量守恒定律,故错误;
C、该实验因称量的质量中包含了烧杯和试管的质量,但反应前后称量中都包含,因此若生成的气体不外逸,能证明质量守恒定律,故错误;
D、验证质量守恒定律的实验,有气体参加或生成的实验必须在密闭装置中,故正确.
故选:D.
点评:在任何与周围隔绝的体系中,不论发生何种变化或过程,其总质量始终保持不变.验证质量守恒定律的实验,有气体参加或生成的实验必须在密闭装置中.
练习册系列答案
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29、向包有过氧化钠(Na2O2)粉末的脱脂棉上滴水,脱脂棉燃烧起来.
[提出问题]过氧化钠与水反应生成了什么物质?为什么脱脂棉会燃烧?
[猜想]①可能有一种气体和另一种物质生成  ②反应过程中可能有能量变化.现利用如图装置进行.
[实验探究]实验一:探究反应后生成的气体是什么?
(1)打开右图装置中分液漏斗的活塞,控制滴加水的速度,观察到试管内有气泡产生,用带火星的木条靠近P处,木条复燃.说明生成的气体是
氧气(或O2

(2)实验中,还观察到伸入烧杯中的导管口有气泡冒出,请解释产生该现象的原因:
过氧化钠与水反应放出热量,使吸滤瓶中的空气受热膨胀,因此伸入烧杯中的导管口看到有气泡产生

实验二:继续探究反应后生成的另一种是什么?
(1)小张猜想另一种物质是Na2CO3,小军认为不可能.小军的依据是:
根据质量守恒定律,反应物中没有碳元素,所以生成物中不可能有Na2CO3
取少量反应后所得的溶液于试管中,加入稀盐酸;没有气泡产生;生成物中没有Na2CO3

为了证实小军的看法,请你设计一个证明CO32-不存在的实验.

(2)小军取反应后所得的溶液于试管中,滴入无色酚酞试液,发现酚酞试液变红色,说明反应后所得的溶液呈
性.
[表达与交流]由实验探究的结果,写出过氧化钠和水反应的化学方程式
2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2
(2013?潍坊)某研究性学习小组设计了测定纯碱样品(含NaCl杂质)中碳酸钠质量分数的实验方案.请回答下列问题:
(1)碳酸根离子沉淀法.实验步骤:
①用托盘天平称取样品放入烧杯中加水溶解;
②加入足量BaCl2溶液充分反应.证明反应后BaCl2剩余的方法是
静置,取少量上层清液滴加碳酸钠溶液,有白色沉淀生成,证明氯化钡剩余
静置,取少量上层清液滴加碳酸钠溶液,有白色沉淀生成,证明氯化钡剩余

③过滤、洗涤、干燥、称量沉淀的质量为mg;
④样品中碳酸钠的质量分数为
106m
197w
×100%
106m
197w
×100%

(2)气体法.学习小组利用如图装置测定样品中碳酸钠的质量分数.
①实验装置乙中盛放的试剂为
浓硫酸
浓硫酸
,装置丁的作用是
防止空气中的二氧化碳和水蒸气进入丙中
防止空气中的二氧化碳和水蒸气进入丙中

②学习小组通过测量丙装置实验前后的质量.确定二氧化碳的质量.实验中滴加稀硫酸的速度过快,产生的气流过急.会导致测得样品中碳酸钠的质量分数
偏低
偏低
(填写“偏高”“偏低”或“不变”).
(3)测氯化钠法.请你完成下列实验方案:
称取一定质量的样品放入烧杯中加水溶解:
加入足量稀硝酸,再加入足量的硝酸银溶液
加入足量稀硝酸,再加入足量的硝酸银溶液

过滤、洗涤、干燥、称量沉淀的质量;计算出氯化钠的质量,再得样品中碳酸钠的质量分数.
(2012?虹口区一模)某兴趣小组在实验室完成有关二氧化碳的相关实验.

①A、B是某同学设计的两套制取二氧化碳的发生装置,请修正B装置中的不足.(画在答题纸相应位置)
②改正后,对A、B两套装置的分析正确的是:

Ⅰ.如图所示,此时A装置中的止水夹M处于关闭状态
Ⅱ.A装置气体导出过程中容器内外气压相等Ⅲ.B装置N处添加止水夹可以与A装置具有相同功能
③若生成0.02mol二氧化碳,参加反应的碳酸钙的质量是多少克?(根据化学方程式列式计算)
④用如图装置探究二氧化碳的性质.
实验中观察到D处黑色固体变成光亮红色,E处澄清石灰水变浑浊,黑色粉末M是
氧化铜
氧化铜
,D装置的作用是
作氧化铜和一氧化碳的反应器
作氧化铜和一氧化碳的反应器
.请用化学方程式表示二氧化碳在本实验中所表现出的化学性质
C+CO2
 高温 
.
 
2CO,CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
C+CO2
 高温 
.
 
2CO,CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O

⑤利用实验④也可证明一氧化碳的化学性质.
一氧化碳气体来自装置
C
C
(填装置编号).请用化学方程式表示一氧化碳在本实验中表现出来的化学性质
CO+CuO
 高温 
.
 
Cu+CO2
CO+CuO
 高温 
.
 
Cu+CO2
,对该实验装置的分析错误的是

Ⅰ.装置E的作用是检验D处反应的产物
Ⅱ.装置E的作用是吸收二氧化碳
Ⅲ.在装置C前再添加一个D装置,可使实验更加严密
Ⅳ.实验结束时同时熄灭C、D两处火焰,E处液体会倒流
⑥上图装置需改进,原因是
一氧化碳有毒,进入空气中时会污染环境
一氧化碳有毒,进入空气中时会污染环境
,改进的方法是
在F处点燃或用容器收集
在F处点燃或用容器收集

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