题目内容

【题目】下面是制取气体时常用的装置图,根据装置图回答下列问题。

(1)仪器a名称是________

(2)装入药品前应进行的操作__________

(3)写出用高锰酸钾制氧气的化学方程式__________

(4)用装置D收集氧气,氧气验满的方法是_______

(5)将B、E连接制取氧气,实验结束后发现有水进入试管内,为避免试管炸裂的正确操作是________

【答案】长颈漏斗 检查装置气密性 2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2 将带火星的木条放在集气瓶口,木条复燃,则已满 拔胶塞(或点燃酒精灯继续加热)

【解析】

(1)仪器a名称是长颈漏斗;

(2)装入药品前应进行的操作是检查装置气密性;

(3)高锰酸钾受热分解为锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的化学方程式为2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2↑;

(4)用装置D收集氧气,氧气验满的方法是将带火星的木条放在集气瓶口,木条复燃,则已满;

(5)将B、E连接制取氧气,实验结束后发现有水进入试管内,为避免试管炸裂的正确操作是先撤导管后熄灯或拔胶塞或点燃酒精灯继续加热。

练习册系列答案
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【题目】某研究小组发现,将一片土豆片放入过氧化氢溶液中,过氧化氢溶液的分解速率加快。

该小组同学进行了如下探究。

(提出问题)土豆能不能做过氧化氢分解的催化剂呢?

(作出猜想)土豆能做过氧化氢分解的催化剂。

(实验验证)

实验编号

实验操作

实验现象

在试管中加入过氧化氢溶液,然后将带火星的木条伸入试管中

木条不复燃

在装有过氧化氢溶液的试管中加入0.5g土豆,然后将带火星的木条伸入试管中

产生大量的气泡,木条复燃

待②中反应结束,将试管里的剩余物进行过滤、洗涤、擦干、称量

称得固体质量为0.5g

将③中所得固体放入试管中,重新加入过氧化氢溶液,然后将带火星的木条伸入试管中

产生大量的气泡,木条复燃

(分析数据、得出结论)

(1)实验③证明土豆在反应前后____________没有发生变化;实验④证明土豆在反应前后__________没有发生变化。

结论:土豆可以做过氧化氢分解的催化剂。

(2)写出土豆催化过氧化氢分解的文字表达式________

(实验拓展)

(1)该研究小组又做了比较土豆与二氧化锰的催化效果的实验(如图).实验时均以生成25mL气体为准。其他可能影响实验的因素均忽略不计。

相关数据如下表:

实验编号

3%过氧化氢溶液体积

其他物质质量

待测数据

20mL

鲜土豆片0.5g

a

20mL

二氧化锰0.5g

b

①用量筒收集气体的优点___________

②该实验还需控制的量有_________

③上述实验中的“待测数据”指_______;最后的结果表明二氧化锰的催化效果好。则a___b(填”>”、“<”或“=”)。

(2)研究小组继续开展“寻找过氧化氢分解的新催化剂”活动。小明用坩埚钳夹取一点光亮的铜丝。放到酒精灯火焰上灼烧至表面变黑(此物质是氧化铜).然后迅速地插入一只装有20ml 3%的过氧化氢溶液的试管中。观察到试管内迅速产生大量气泡。于是得出结论氧化铜可以加快过氧化氢的分解。小组同学认为这个结论不可靠。原因是使得过氧化氢分解速率加快的因素还可能与_______有关。请你重新设计实验方案_______________

(3)你能说出本题提到的影响催化剂的催化效果的因素是___________。你知道还有________也可以。

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