题目内容
如图是某同学在实验室加热高锰酸钾制取氧气的装置图。
请回答下列问题:
(1)在图中标出仪器A的名称;
(2)将实验装置图补充完整;
(3)写出制取氧气的化学方程式 ;
(4)仪器A在该实验中的作用是 。
(1)试管
(2)画图要求:①有棉花;②伸入试管中不能过长;③密封管口,涂黑;④钝角;⑤有胶管,涂黑;⑥弯管口不能超过集气瓶颈部;⑦水中有气泡;⑧画出水面实线,中间虚线;
(3)2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑
(4)加热时,盛少量的高锰酸钾固体制氧气。
解析试题分析:(1)A的名称叫试管
(2)画图要求:①有棉花;②伸入试管中不能过长;③密封管口,涂黑;④钝角;⑤有胶管,涂黑;⑥弯管口不能超过集气瓶颈部;⑦水中有气泡;⑧画出水面实线,中间虚线;(3)A到B变化的实质是一个氢分子分成两个氢原子,一个氧分子分成两个氧原子
(3)此装置只能是高锰酸钾制氧气,化学方程式为: 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑
(4)仪器A为试管作用是加热时,盛少量的高锰酸钾固体制氧气。
考点:高锰酸钾制氧气的实验装置及其操作。

水在化学实验中的作用不可忽视。如图所示的四个实验中分别用到水。
A.硫在氧气中燃烧 | B.测定空气中氧气含量 | C.探究燃烧条件 | D.探究二氧化碳性质 |
(1)实验A中水的作用是 ;
(2)实验B中集气瓶中水的主要作用是 ;
(3)实验C中热水的作用是提供热量和 ;
(4)实验D中水的作用是 和 。
某化学兴趣小组的同学设计了下图所示的简易的电解水实验装置,进行家庭小实验,并测得两管中逸出的气体体积如下表:
时间 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
连接电源负极的量筒A中气体 | 6 | 12 | 18 | 24 | 30 | 36 | 42 | 48 |
连接电源正极的量筒B中气体 | 2 | 4 | 6 | 9 | 12 | 15 | 18 | 21 |
(1)该实验A、B管内收集到的气体分别是 ,该装置气密性良好、读数正确,但两管中的气体体积比并不完全符合理论比值,可能的原因是 ;
(2)电解时观察到A、B管中的液面均下降的同时,又观察到水槽中的液面上升,请用理化知识解释,水槽中液面上升的原因是 。
水是人及一切生物生存所必需的,为了人类和社会经济的可持续发展,我们应该了解一些有关水的知识。请你回答:
(1)天然水中含有许多杂质,可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化,其中净化水程度最高的方法是 ;除去水中难溶性固体杂质的操作是 ,此操作中要用到玻璃棒,其作用是 。
(2)生活中可以采用 区分硬水和软水,可以通过加入 来吸附水中有异味的物质。
(3)如图是电解水实验装置。下列关于电解水实验的叙述中,正确的是 (填序号)。
A.该实验可证明水由氢元素和氧元素组成 |
B.试管a中收集的气体是氧气 |
C.试管a和试管b中收集的两种气体的质量比是2:1 |
D.在水中加少量稀硫酸可增强水的导电性 |