题目内容
【题目】(2017日照)在实验室中,配制质量分数为10%的NaOH溶液,用于制作“叶脉书签”。下列说法正确的是( )
A.将NaOH固体直接放在托盘上称量
B.NaOH有强烈的腐蚀性,实验时最好戴防护眼镜
C.溶解时玻璃棒的作用是搅拌,增大NaOH的溶解度
D.若在量取水时俯视凹液面的最低处,则配制溶液的质量分数小于10%
【答案】B
【解析】
A | × | 氢氧化钠具有腐蚀性,应放在玻璃器皿中称量 |
B | √ | 氢氧化钠具有腐蚀性,实验时最好戴防护眼镜,避免造成危险 |
C | × | 物质的溶解度与温度有关,溶解时用玻璃棒搅拌,可加速氢氧化钠固体的溶解,但不会改变氢氧化钠的溶解度 |
D | × | 俯视读数导致读数偏大,所量取的水的体积偏小,所配制的溶液的溶质质量分数大于10% |
【题目】(2017黔西南)现有两瓶无色且失去标签的碳酸钠溶液和氢氧化钠溶液,如何鉴别,其方案很多。
(提出问题)仅提供氢氧化钙溶液和稀盐酸。能否将碳酸钠溶液和氢氧化钠溶液区别开来?
(猜想假设)将失去标签的两种溶液分别编号为A、B,假设A为碳酸钠溶液,B为氢氧化钠溶液。
(设计思路)现有甲、乙两位同学分别思考得出如下初步鉴别思路:
甲:将两种溶液取样,分别滴入稀盐酸,根据是否有气泡产生来判断各是哪种溶液。
乙:将两种溶液取样,分别滴入氢氧化钙溶液,振荡,根据是否有白色沉淀生成来判断各是哪种溶液。
(1)以上两种思路是否都正确______(填“都正确”或“一个正确一个不正确”)。
(实验探究)请参与下列实验过程:
(2)请在上述实验思路中选择一个你认为正确的思路___(填“甲”或“乙”)进行实验。
(3)填写出实验报告:
实验步骤 | 实验现象 | 结论,化学反应方程式 |
①将A、B两溶液各取少量,分别放入两支试管中;②_ | A溶液样品中有____ | 则A为___溶液,B为__溶液,反应的化学方程式为____。 |
(发散思维)鉴别碳酸钠溶液和氢氧化钠溶液,还可以从下列试剂中选取。请你选择一种能鉴别这两种溶液的试剂____(请填写编号)。
A KOH B Na2SO4 C BaCl2 D NaCl