题目内容

【题目】夏飞同学想要用含有杂质二氧化碳、氢气和水蒸气的一氧化碳气体测定mg样品中氧化铁的质量分数。装置如图所示,连接实验装置后先通一段时间氮气,再继续实验(已知试剂均足量,样品中的杂质不参与反应也不挥发)。下列说法正确的是(

①装置甲、乙、丁中的试剂分别是浓硫酸、氢氧化钠溶液、澄清石灰水; ②实验时先点燃丙、戊处的酒精灯,过一会再通入混合气体; ③该实验既可验证一氧化碳的还原性,又可验证一氧化碳的可燃性; ④实验中会观察到甲、丁中液体均变浑浊; ⑤实验结束后称量丙中固体质量为ng,则样品中氧化铁的质量分数为10m-n/3m×100 ⑥利用丁装置在反应前后改变的质量也能计算出氧化铁的质量分数

A. ①②③⑤B. ②③⑤C. ②③④⑤D. ③④⑤⑥

【答案】B

【解析】

①乙装置中不能是氢氧化钠溶液,因为气体经过氢氧化钠溶液后会有水分带出,故错误;②该实验中有一氧化碳参与反应,为了防止一氧化碳污染空气,故要先点燃两处酒精灯,故正确;③该实验中丁处的澄清石灰水变浑浊,丙中的氧化铁变为红色,体现了一氧化碳的还原性,尾气处一氧化碳燃烧,体现了一氧化碳的可燃性,故正确;④甲中是为了除去二氧化碳,故应该用氢氧化钠,故不变浑浊,故错误;⑤设样品中氧化铁的质量为x,根据原子守恒,氧化铁与铁存在下列关系:

得x= (m-n)

故样品中氧化铁的质量分数为: ×100%=×100%,故正确;

⑥丁装置中的水分部分被带出,故不能计算,故错误。故选B。

练习册系列答案
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【题目】发酵粉的主要成分中含有碳酸氢钠。某化学兴趣小组的同学对碳酸氢钠的性质进行如下探究。

Ⅰ.定性探究

实验一:探究碳酸氢钠溶液的酸碱性

1)用pH试纸测得碳酸氢钠溶液的pH约为9,可知碳酸氢钠溶液________性。

实验二:探究碳酸氢钠的热稳定性

[查阅资料] 碳酸氢钠受热容易分解,生成水、一种气体和一种常见的固体物质。

[实验1] 如图所示,取一定量的碳酸氢钠放到铜片上加热。

2)加热一段时间后,观察到烧杯内壁产生___________(填现象)。

3)充分加热后,将烧杯迅速倒转过来,倒入适量的澄清石灰水,振荡,观察到石灰水变浑浊,说明该气体是______________

4)欲通过实验探究进一步确定充分加热后的固体产物的成分。

猜想1:可能是NaOH;猜想2:可能是Na2CO3;猜想3:可能是NaOHNa2CO3

实验2

实验操作(步骤)

实验现象

实验结论

①将该固体溶于水配制成溶液,取少量溶液于试管中,滴加足量稀盐酸

有气体产生

猜想_______不成立

②另取少量溶液于试管中,滴加_____

_____

固体产物中含Na2CO3

③取步骤②所得上层清液,滴加_____

无明显现象

猜想2成立

[实验结论]

5NaHCO3受热易分解,反应化学方程式为_________________________________________

Ⅱ.定量探究

为测定某发酵粉中碳酸氢钠的质量分数(发酵粉中其他组分不参与反应),设计了如下实验。

[查阅资料] 碱石灰是氧化钙和氢氧化钠固体的混合物。

[实验步骤]

①取50g样品于锥形瓶中,关闭活塞b,打开活塞a,从导管A处缓缓鼓入一定量空气;

②关闭活塞a,打开活塞b,加入足量的稀盐酸,直至锥形瓶内不再产生气泡;

③关闭活塞b,打开活塞a,从导管A处缓缓鼓入一定量空气,直至干燥管内物质质量不再增加;

④测量干燥管增加的质量与时间关系(见曲线图)。

1)步骤①加入样品前还应___________________

2)装置乙的作用是_________________________

3)步骤③鼓入一定量空气的目的是_________________________________

4)若缺少装置甲,将导致结果_________(选填“偏大”、“偏小”或“不变”)。

5)实验测得干燥管增加的质量与时间关系(见曲线图),涉及反应的方程式为:NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑。请回答:

①生成二氧化碳的质量为_______g

②该样品中碳酸氢钠的质量分数。(写出计算过程)______

6[拓展应用]

①碳酸氢钠、氢氧化镁、氢氧化铝等常用于制作抗酸药,用来治疗胃酸过多。但对于患有胃溃疡(胃黏膜溃烂)的病人在胃酸过多时,却不宜服用碳酸氢钠,其原因是____________________

②实验室有两瓶失去标签的固体药品,已知它们是碳酸钠和碳酸氢钠,你能否设计一个实验进行鉴别,请简述你的实验方案、现象和结论______________________________________________

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