题目内容

(5分)课外小组同学利用下图所示装置进行实验。实验开始前红墨水左右两端液面保持相平,容器I、II体积相同,实验时将针筒内全部液体同时迅速注入容器中。实验内容如下表所示。

实验
编号
容器I
针筒I
容器II
针筒II
红墨水
液面位置
a
 
         
10ml

NaCl
10ml

保持
左高右低
b
二氧化碳
(充满)
10ml
澄清石灰水
二氧化碳
(充满)
10ml
浓氢氧化钠溶液
 
        
c
1g锌
15ml盐酸
1g镁
15ml盐酸
         
(1)实验前,用手紧握容器Ⅰ,一段时间后观察到红墨水液面左低右高,松手后,对容器Ⅱ重复以上操作,观察到红墨水液面左高右低,以上实验说明                 

(2)实验a,容器I中放的固体药品为          
(3)实验b的现象                        
(4)实验c,针筒I、II内盐酸足量且溶质质量分数相同,红墨水的液面位置是        ,产生此现象的原因是                    

(1)装置气密性良好(2)硝酸铵或冰(3)容器Ⅰ中石灰水变浑浊,红墨水左低右高(4)左高右低;等质量的镁、锌与足量盐酸反应,镁生成的氢气多,容器Ⅱ比容器Ⅰ的压强大。

解析试题分析:(1)实验前,用手紧握容器Ⅰ,一段时间后观察到红墨水液面左低右高,松手后,对容器Ⅱ重复以上操作,观察到红墨水液面左高右低,以上实验说明装置的气密性良好;(2)实验a,容器I中放的固体药品为硝酸铵或冰,因为加入固体后左面的压强减小;(3)实验b的现象容器Ⅰ中石灰水变浑浊,红墨水左低右高;(4)实验c,针筒I、II内盐酸足量且溶质质量分数相同,因为金属镁比金属锌活泼,且生成的气体多,红墨水的液面位置是左高右低;其原因是;等质量的镁、锌与足量盐酸反应,镁生成的氢气多,容器Ⅱ比容器Ⅰ的压强大.
考点:物质的性质及转化

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