题目内容
【题目】如图是初中化学实验室常见气体的制取装置,回答问题:
(1)仪器①的名称是___________,仪器②的名称是____________ 。
(2)如果用氯酸钾和二氧化锰的混合物来制氧气,反应方程式为__________________,
(3)质量分数为3%的医用双氧水在常温下难分解;但在双氧水溶液中加入铁锈,就会迅速分解,且反应结束后过滤出的铁锈可重复使用。试写出该反应的化学方程式____________,铁锈是该反应的_________剂;反应的发生装置为__________;用你选择的发生装置还可以制取的气体是_____________。
(4)某学生利用烧杯、球形干燥管和单孔橡皮塞组成制取二氧化碳气体的装置(如下图所示)。
①该装置A中应盛放的药品是___________,B处盛放的药品是________。
②该装置的优点是_________________________(只需回答一点)。
【答案】试管集气瓶2KClO32KCl+3O2↑2H2O22H2O+O2↑催化BCO2(答案合理即可)稀盐酸石灰石(或大理石)可随时控制反应的发生或停止(答案合理即可)
【解析】
⑴仪器①为试管,仪器②为集气瓶,故答案为:试管,集气瓶;⑵氯酸钾和二氧化锰制氧气的化学方程式为: ⑶在反应过程中,铁锈(三氧化二铁)本身的性质和质量并没有发生改变,只是加速了双氧水的分解,属于固液不加热型,固液不加热型可以制取的气体有很多,合理即可;故答案为:2H2O2MnO22H2O+O2↑ ,催化,B,CO2;用石灰石(大理石)和稀盐酸反应制二氧化碳,A中应放稀盐酸,B中放石灰石(大理石),装置的优点有:可随时控制反应的发生和停止(通过打开和关闭止水夹),节约药品等;故答案为:石灰石(大理石),可随时控制反应的发生或停止.
【题目】填写“探究微粒运动”的实验报告
实验步骤 | 现象 | 结论 |
在盛有少量水的试管里滴至滴无色酚酞试液 | 无色酚酞____(变色、不变色). | 水_____使无色酚酞试液变色. |
在试管里盛少量的浓氨水,小心闻氨水的气味,再在盛有氨水的试管里滴至滴无色酚酞试液. | 浓氨水_____气味, 无色酚酞试液_____. | 浓氨水容易_____,氨水_____使酚酞试液变红色. |
在小烧杯中加入的蒸馏水,并滴入至滴酚酞.在小烧杯中加入至的浓氨水,再用一只大烧杯将、两烧杯罩在一起. | 烧杯中的溶液_____,烧杯中的溶液_____. |