题目内容
【题目】下列三组物质中,均有一种物质与其他三种所属类别不同,请在下面横线上填写出这种物质的名称。
(1)食醋、加碘盐、酱油、五氧化二磷
(2)氮气、氧气、二氧化碳、稀有气体
(3)食盐水、红磷、铁丝、镁条
(1)__________;(2)__________;(3)__________。
【答案】 五氧化二磷 稀有气体 食盐水
【解析】(1)食醋、加碘盐、酱油,均为混合物,五氧化二磷,属于氧化物。(2)氮气、氧气、稀有气体,均为单质,二氧化碳,属于氧化物。(3)食盐水,属于混合物;红磷、铁丝、镁条,属于单质。
点睛∶本题主要考查物质的分类。
练习册系列答案
相关题目
【题目】某饮用水中含有较多的碳酸氢钙[Ca(HCO3)2],煮沸时会有水垢生成。一个化学实验小组欲探究该水垢的主要成分。
【猜想】
Ⅰ CaO Ⅱ Ca(OH)2 Ⅲ CaCO3 Ⅳ Ca(OH)2和CaCO3
小强同学认为该水垢中不会存在CaO,理由是___(写出化学方程式)。
【实验探究】
实验 | 实验操作 | 现象 | 解释或结论 |
实验一 | 将适量的水垢和水装入试管中,充分振荡后静置,用滴管取上层清液于小试管中,然后再向小试管中滴入紫色石蕊溶液 | 紫色石蕊溶液不变色 | 猜想___不成立 |
实验二 | 取适量的水垢,加入足量的___,将产生的气泡通入澄清石灰水 | 变浑浊 | 猜测Ⅲ成立 |
实验三 | 继续向实验二中变浑浊的石灰水中通入CO2 | 变澄清 |
【原理与解释】
(1)请用化学方程式表示实验二中有关反应的化学反应原理:___,___。
请写出实验三变澄清可能发生的化学方程式___ ,小组同学查阅资料发现在碳酸盐地区,饮用水的硬度较大,其中的原因与实验三的原理相同。
【实践与应用】使用硬水会给生活和生产带来许多麻烦,长期饮用硬水对人体健康不利,在日常生活中,可使用___来检测饮用水是硬水还是软水。