题目内容

A、D、E、F为氧化物,B、C为单质,C不能与稀硫酸反应.除F外都是初中化学中常见的物质.F与A的组成元素相同,且各元素均呈现常见的化合价,F的相对分子质量为144.在一定条件下,它们的转化关系如图所示.试回答下列问题:
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(1)反应①属于
 
反应(填基本反应类型).
(2)反应④
 
(填“放出”或“吸收”)热量.
(3)写出反应②的化学方程式
 

(4)写出反应③的化学方程式
 
分析:单质C不能与稀硫酸反应,因此判断C是铜,又知F的分子量为144,可知F是Cu2O(氧化亚铜).以此为突破口,逐一分析,即可正确解答.
解答:解:①单质C不能与稀硫酸反应,因此猜想C是铜;
②A+B═C+D,A+E═C+D,且C可以转化成A,可知A是CuO,B是C,C是Cu,D是CO2,E是CO,(B可以生成D,D可以生成E)C可以生成F,又知F的分子量为144,可知F是Cu2O(氧化亚铜).
③反应①的化学方程式为;2CuO+C
 高温 
.
 
2Cu+CO2↑,属于置换反应;
④反应④的化学方程式为:C+CO2
 高温 
.
 
CO,因为常温破坏C=O需要提供能量!而生成CO的能量不足以补充失去的能量,所以CO2生成CO的反应为吸热反应.
⑤反应②的化学方程式为:CuO+CO
  △  
.
 
Cu+CO2
⑥反应③的化学方程式为;C+O2
 点燃 
.
 
CO2
故答案为;(1)置换;(2)吸热;(3)CuO+CO
  △  
.
 
Cu+CO2;(4)C+O2
 点燃 
.
 
CO2
点评:此题主要是考查同学们的综合分析能力,不但要求同学们具备有关物质的基础知识,而且要有实验操作的经历和分析、解决化学实验问题的能力.解题时需要认真分析题目给出的条件,联系实际,逐一分析推断.
练习册系列答案
相关题目
工业上常用分离液态空气法制取氧气,实验室常用物质分解的方法制氧气(图1).

(1)工业制氧气是
物理
物理
(填“物理”或“化学”)变化.
(2)写出仪器名称:a
试管
试管
,b
集气瓶
集气瓶

(3)用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时,所选用的发生装置是
B
B
(填序号),
其反应的符号表达式是
H2O2
MnO2
H2O+O2
H2O2
MnO2
H2O+O2

其收集装置不能选
E
E
(填序号).
某同学想用D装置收集氧气一瓶,实验中用带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底,都未见木条复燃.其原因可能是
装置漏气或收集时间不够长或H2O2变质或H2O2浓度低等
装置漏气或收集时间不够长或H2O2变质或H2O2浓度低等

(4)写出用A装置制取氧气的符号表达式
KClO3
MnO2
KCl+O2
KClO3
MnO2
KCl+O2

(5)若采用如图2所示装置制取氧气并测定其体积,
实验前应检查装置的气密性.为了准确测定氧气的体积,有人提出读数时应该注意以下事项:
①容器中气体必须冷却至室温;
②长颈漏斗不能倾斜;
③必须使量气管和长颈漏斗两边液面相平;
④视线应与液体凹液面最低处保持水平.
你认为必须要做到的是
①③④
①③④
(填序号).
(6)①若用装置B制氧气,反应通常很剧烈,据此提出实验安全注意事项是
A D
A D
(填序号)
A.更换部分仪器,控制液体的加入速度     B.用体积小的广口瓶
C.加热反应物                         D.减小过氧化氢浓度
②用此法代替高锰酸钾加热制氧气,优点是
A B
A B
(填序号)
A.操作简单    B.不需加热    C.需加热  D.生成物中只有氧气
(7)收集好氧气后,小雨同学接着做了“硫在氧气中燃烧”实验.(如图3)
①小雨把观察到现象作了如下记录,其中正确是
AC
AC
(填字母序号).
A.点燃硫的时候,可观察到硫先融化为液态然后开始燃烧
B.硫在空气中点燃后产生淡蓝色火焰,生成二氧化硫
C.硫在氧气中燃烧比在空气中剧烈,产生蓝紫色火焰,放出有刺激性气味气体.
②请写出硫燃烧的符号表达式:
S+O2
点燃
SO2
S+O2
点燃
SO2

该反应的反应类型是:
化合反应
化合反应

③在实验前,集气瓶内会提前预留少量的水,其目的是:
吸收二氧化硫,防止污染
吸收二氧化硫,防止污染

④该实验能否直接用于“测定空气中氧气含量”的实验?
不能
不能

你的理由是:
生成气体,压强变化不大
生成气体,压强变化不大

(8)通过以上知识的巩固,老师出了一道检测题,请分析.
选用了图4中仪器A、D、E、F、I设计一套制取氧气的装置,他还需选用的仪器是
H
H

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