题目内容

【题目】(10分)下面的实验仪器省去了固定装置,请根据要求回答问题:

(1)图甲中仪器①的名称为____。

(2)图乙中的微型装置H可用于实验室制备CO2,此微型装置在操作上的优点是____;在图甲中可选择____(填序号)装配与装置H功能相同的装置,写出实验室制取二氧化碳的化学方程式:____。

(3)装配高锰酸钾制备氧气的发生装置,图甲中除固定装置外还缺的仪器是____(写名称);该反应的化学方程式为_______________________。

(4)用二氧化锰和过氧化氢溶液在微型装置H中制取氧气,其化学方程式为________;I是医用输液观察滴液快慢的滴壶,若用它做微型洗气装置,则气体应从____(填“a”或“b”)进入,其中所装洗气的液体不能装满的原因是________________________

(5)氨气是一种无色、有刺激性气味、极易溶于水的气体,可用于制氮肥、硝酸、药物和染料等。工业上用氮气和氢气合成氨气(反应的化学方程式:N2+3H22NH3)。实验室模拟合成氨气的流程如下:

流程中“气体的混合”是在图丙装置中进行的,该装置的作用有三个:一是将氮气和氢气干燥;二是使氮气和氢气充分混合;三是____,从而提高氮气和氢气的利用率。

【答案】(1)长颈漏斗

(2)可控制反应速率 ADEF(或BDG) CaCO3+2HCl===CaCl2+CO2↑+H2O

(3)酒精灯 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2

(4)2H2O2 MnO22H2O+O2 b 的气体会把洗气液体压出滴壶

(5)控制通入气体速率,使两者达到最佳反应比率

【解析】

试题分析:(1)常见仪器的识记:长颈漏斗

(2)图乙中的微型装置H可用于实验室制备CO2,此微型装置在操作上的优点是通过控制滴加液体的速率可控制反应速率;在图甲中可选择ADEF(或BDG)装配与装置H功能相同的装置,实验室制取二氧化碳的化学方程式:CaCO3+2HCl===CaCl2+CO2↑+H2O

(3)高锰酸钾制备氧气需要加热发生装置图甲中除固定还缺的仪器是酒精灯化学方程式为2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2

(4)用二氧化锰和过氧化氢溶液制取氧气化学方程式为2H2O2 MnO22H2O+O2;若用它做微型洗气装置,则气体应从b进入,其中所装洗气的液体不能装满的原因是的气体会把洗气液体压出滴壶

(5)该装置的作用有三个:一是将氮气和氢气干燥;二是使氮气和氢气充分混合;三是控制通入气体速率,使两者达到最佳反应比率从而提高氮气和氢气的利用率

练习册系列答案
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【题目】(13分)氧气和二氧化碳是初中化学常见的两种重要物质。请你参与下列氧气和二氧化碳有关制备、转化的实验探究活动。

Ⅰ:实验室制取氧气和二氧化碳。

(1)图中仪器的名称:a ,b

(2)用装置A制取氧气,发生反应的化学方程式 要制得较纯净的氧气,应该选择装置 收集。

(3)制取并收集一瓶二氧化碳,可选择装置 ;向装置中加入药品前的一步实验操作是 。该组合装置既可用于制取二氧化碳又可用来制取氧气,其中选用相同发生装置制取二氧化碳和氧气的原因是

Ⅱ:用过氧化钠反应来制取氧气,是潜水员使用的供氧装置的原理。

【查阅资料】常温常压下过氧化钠是淡黄色固体,在不需要加热的情况下能与二氧化碳反应生成氧气和另一化合物(生活中常见的盐);过氧化钠能与水反应生成氧气和氢氧化钠。

【设计装置】为验证过氧化钠(Na2O2)和CO2反应生成的气体,设计如下实验装置。

【实验操作】向装置X中通入足量CO2气体,观察到X瓶中的淡黄色固体逐渐变为白色粉末,同时见到Y、Z装置中有气泡出现。

【实验分析】

(4)Y中的溶液是 ;Z中浓硫酸的作用是

(5)验证过氧化钠和二氧化碳反应生成氧气的操作是

(6)反应结束后,可设计一个简单实验,验证X瓶中过氧化钠是否有剩余(除用二氧化碳验证外),其实验原理是 (用化学方程式表示)。

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