题目内容
【题目】利用催化剂可有效消除有害气体甲醛(CH2O),其反应的微观示意图如图。下列说法中不正确的是( )
A. 乙的化学式是O2
B. 丙的相对分子质量是44
C. 该反应类型属于置换反应
D. 该反应可用来减少甲醛的危害
【答案】C
【解析】
根据反应的微观示意图,分析反应物、生成物,写出化学式、方程式,根据其意义分析判断有关的问题。
由反应的微观示意图可知,该反应是甲醛和氧气在催化条件下反应生成了二氧化碳和水,反应的方程式是:HCHO+O2CO2+H2O。
A、由化学方程式可知,乙的化学式是O2,故正确;
B、化学方程式可知,丙是CO2,其相对分子质量是12+16×2=44,故正确;
C、该反应由一种单质与一种化合物反应生成了两种化合物,不属于置换反应,故错误;
D、由化学方程式可知,甲醛和氧气在催化条件下反应生成了二氧化碳和水,可解决甲醛带来的室内空气污染问题,故正确。
故选:C。
【题目】实验探究是化学学习的重要方法,下列实验设计能实现相应实验目的是( )
选项 | 实验目的 | 实验设计 | 选项 | 实验目的 | 实验设计 |
A | 探究CO2与水反生反应 |
| B | 除去CO2中少量的CO | |
C | 验证质量守恒定律 | D | 探究温度对分子运动快慢的影响 |
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A. A B. B C. C D. D
【题目】某化学兴趣小组的同学为了探究铁生锈的因素,设计了如图装置进行实验。实验时,他们将一枚洁净的铁钉放入食盐水中如图,装置气密性良好,一段时间后,进行观察。请你一起参与分析,并完成后续实验设计。
(观察现象)
装置右侧U形管中的红墨水液面左高右低;铁钉生锈,试管底部有黑色固体物质。
(提出问题)U形管中的红墨水液面为何左高右低?黑色固体物质又是什么?
(理论分析)该小组的回学根据学过的知识分析得知,红墨水液面左高右低的原因是______。
(猜想与假设)该小组中的小明同学猜测该黑色固体可能含有:,,,,四种物质。
(分析与验证)该实验小组同学根据小明的四种猜测做了以下
(1)小强同学认为一定含有碳,该结论也得到小组同学的认可,理由是______。
(2)该小组的同学不能确定黑色固体中是否含有铁,请你帮助他们设计方案进行确认:
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
你选用的试剂是 ______ | ______ | ______ |
(知识链接)相信你一定在家中做过铁钉分别在水和食盐水中生锈的实验,你的结论之一是铁钉在______填“水”或“食盐水”中生锈快。
(继续探究)请你继续设计实验探究影响铁钉生锈快慢的其它因素______。