题目内容
【题目】甲、乙、丙、丁是初中化学中常见的物质,其中丙为单质,其余三种物质均为化合物,甲、乙两种物质组成元素相同。如下图所示,请回答下列问题:
(1)写出甲物质的化学式:____________ 乙物质的化学式:__________________
(2)若丁为无色气体,则乙→丙的化学方程式是_______。丁→乙的化学方程式______。
【答案】H2O2 H2O 2H2O 2H2↑+ O2↑ CO2 + Ca(OH)2CaCO3 ↓+ H2O
【解析】
甲、乙两种物质组成元素相同,且都能生成单质丙,可猜测为H2O2和H2O,双氧水分解生成水和氧气;水在通电的条件下也能生成氧气,故丙为氧气,甲为过氧化氢,乙为水;丁是常见的化合物,可由丙生成,所以丁可为二氧化碳,二氧化碳与碱溶液反应生成水。
(1)甲、乙两种物质组成元素相同,且甲可生成乙,故甲为过氧化氢,乙为水,写出甲物质的化学式:H2O2;乙物质的化学式:H2O ;
(2)水在通电条件下可生成氢气和氧气,故乙→丙的化学方程式是:2H2O 2H2↑+ O2↑;丙为氧气,可转化为丁,则若丁为无色气体,且能生成水,则丁可能为二氧化碳,二氧化碳通入澄清石灰水中生成碳酸钙和水,化学方程式为:CO2 + Ca(OH)2CaCO3 ↓+ H2O。
【题目】小明学习化学后知道,镁在氧气中燃烧会生成白色的氧化镁固体。但他在空气中点燃镁条时,却发现在生成的白色固体中还夹杂着少量的淡黄色固体。
提出问题:为什么会生成淡黄色固体?
查阅资料:小明同学查阅资料,记录了下列几种物质的颜色:
其他同学认为不必查阅氯化镁(MgCl2)的颜色,理是_______;
提出猜想:分析资料,小明认为淡黄色固体可能是镁条与空气中的______反应生成的。
实验探究:小明设计以下实验用于验证猜想
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
将燃着的镁条伸入装有纯净氮气的集气瓶中; | ①镁条在氮气中____, ②产生_________; | 镁条能与氮气反应生成氮化镁。 |
拓展与迁移:如果用镁条代替红磷完成测定空气中氧气含量的实验,对实验结论造成的影响是____。