题目内容
有一种含有碎菜叶、碎塑料薄膜、泥沙、氯化钠（可溶于水），还具有一定臭味的生活污水（生活污水的成分很复杂，在此已做简化），将其经去渣、去臭处理可转化为厕所的清洁用水．问：
（1）采取何种操作，可以除去污水中的碎菜叶、碎塑料薄膜及泥沙？ ；
（2）用哪些生活用品可以代替实验室用的滤纸（写一种即可） ；
（3）用什么物质可以除去污水的臭味？ ；
（4）把生活污水回收处理，进行再利用的目的是什么？ ．
（1）采取何种操作，可以除去污水中的碎菜叶、碎塑料薄膜及泥沙？
（2）用哪些生活用品可以代替实验室用的滤纸（写一种即可）
（3）用什么物质可以除去污水的臭味？
（4）把生活污水回收处理，进行再利用的目的是什么？
考点：水的净化,过滤的原理、方法及其应用,保护水资源和节约用水
专题：空气与水
分析：（1）过滤是将混合物中不溶于水的物质分离除去，而溶于水的物质则不能用过滤的方法得到，只能用蒸发溶剂法得到．
（2）生活中可以用纱布或餐巾纸代替滤纸
（3）活性炭具有吸附性
（4）污水加水处理再利用，可节约用水
（2）生活中可以用纱布或餐巾纸代替滤纸
（3）活性炭具有吸附性
（4）污水加水处理再利用，可节约用水
解答：解：（1）污水中不溶于水的碎菜叶可用过滤的方法除去．
（2）生活中可以用纱布或餐巾纸代替滤纸．
（3）在净水的过程中，污水中的色素及臭味可用活性炭除去．
（4）将污水回水处理后，可进行再利用，以达到节约用水的目的．
故答案为：（1）过滤．（2）餐巾纸．（3）活性炭；（4）节约用水．
（2）生活中可以用纱布或餐巾纸代替滤纸．
（3）在净水的过程中，污水中的色素及臭味可用活性炭除去．
（4）将污水回水处理后，可进行再利用，以达到节约用水的目的．
故答案为：（1）过滤．（2）餐巾纸．（3）活性炭；（4）节约用水．
点评：活性炭因具有疏松多孔的结构，所以我们可以利用活性炭来除去水中或冰箱里的异味．具有此功能的在初中阶段我们还学过木炭．
练习册系列答案
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下列各组物质不能验证Fe、Cu、Ag三种金属活动性顺序的是（ ）
| A、Fe、Cu、稀H2SO4 |
| B、FeCl2液、CuCl2液、Ag |
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| D、Fe、CuCl2液、Ag |
下列关于空气的叙述中，正确的是（ ）
| A、空气中氧气的质量分数为21% |
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夏飞同学在化学课上提出，可用磁铁来吸一下来检验金属的磁性，“拿磁铁来吸一下”就这一过程而言，属于科学探究环节中的（ ）
| A、提出假设 | B、收集证据 |
| C、设计实验 | D、做出结论 |