题目内容
【题目】请根据下列实验装置图回答问题:
（1）写出仪器的名称：a_________________、b________________。
（2）若用B 装置制氧气，反应的化符号表达式是_____________________________。
（3）马强用高锰酸钾制取氧气，他选择上述装置中的____________________________和______________________（填字母）进行组装，他用该方法收集氧气是因为氧气____________________且不与空气中各组分发生反应， 该装置如何检验氧气已收集满____________________________，你认为装置中还缺少__________________________，写出该反应的化学符号表达式___________________________________。
（4）用 E 装置收集氧气最适宜的时刻是____________________________，当______________时，氧气已收集满，停止实验时， 应先__________，后___________。否则会________________。
（5）甲烷是密度小于空气，难溶于水的气体，实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷，制取甲烷的发生装置应选择__________________（填装置编号，下同），收集装置应选____________________。
【答案】酒精灯 分液漏斗 
A C 氧气密度比空气大 带火星的木条伸到集气瓶口，木条复燃，说明已满 试管口放一团棉花 
气泡连续并均匀冒出 集气瓶口有气泡冒出 撤离导气管 熄灭酒精灯 水槽中的水倒吸入试管，试管破裂 A D或E
【解析】
（1）仪器的名称：a是酒精灯；b是分液漏斗。
（2）若用B 装置制氧气，即过氧化氢生成水和氧气，反应的化符号表达式是。
（3）马强用高锰酸钾制取氧气的发生装置是固体加热型，他选择上述装置中的A和C进行组装；他用该方法收集氧气是因为氧气密度比空气大且不与空气中各组分发生反应；该装置如何检验氧气已收集满带火星的木条伸到集气瓶口，木条复燃，说明已满；你认为装置中还缺少试管口放一团棉花，以免高锰酸钾进入导气管，使导气管堵塞。高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰、氧气，该反应的化学符号表达式。
（4）用 E 装置收集氧气最适宜的时刻是气泡连续并均匀冒出时，当水排完，集气瓶旁有大气泡冒出时，氧气已收集满，停止实验时， 应先撤离导气管，后熄灭酒精灯。否则会水槽中的水倒吸入试管，试管破裂。
（5）甲烷是密度小于空气，难溶于水的气体，可以用排水法也可以用向下排空气法；实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷，制取甲烷的发生装置是固体加热型，发生装置应选择A，收集装置应选D或E。
名校课堂系列答案
【题目】某化学活动兴趣小组用如图装置进行一氧化碳还原氧化铜的探究实验，反应一段时间后，玻璃管内黑色粉末全部变成红色，澄清石灰水变浑浊。
（1）从安全环保的角度考虑，上述实验需要改进的是_____。
（2）装置A中发生反应的化学方程式为_____。
（3）同学们通过查阅资料得知：氧化亚铜（Cu2O）和铜均为红色固体，且Cu2O能和稀硫酸反应，反应的化学方程式为Cu2O+H2SO4=CuSO4+Cu+H2O．他们对反应后玻璃管中的红色固体进行如下探究：
（提出问题）反应后生成的红色固体成分是什么？
（作出猜想）猜想一：红色固体只有Cu
猜想二：红色固体只有Cu2O
猜想三：红色固体可能含有_____。
（实验探究）设计如下实验方案
实验操作 | 现象 | 结论 |
取少量红色固体于试管中，加入过量的稀硫酸。 | _____ | 红色固体含有Cu2O |
（思考与分析）甲同学认为猜想二正确，同学们分析后认为他的结论不准确，理由是_____。为此，同学们补充进行了以下实验：称取mg红色固体于试管中，加入过量的稀硫酸充分反应，然后过滤、洗涤、干燥、称量，得到ng固体。当n＞_____（含m的代数式）时，可以得出猜想三的结论正确。
