题目内容
【题目】某同学用如图所示装置测定空气中氧气的体积分数,请你填写有关空格.
(1)红磷燃烧的现象是_________;
(2)红磷燃烧一段时间后,自动熄灭了,你认为原因是_____;
(3)待该物质熄灭并冷却后,打开弹簧夹观察到的现象是_____;由此得出的结论是_____.
(4)实验后发现测定出的空气中氧气的体积分数低于,这可能的原因是(任写两点)_____________、____________.
(5)由本实验可以推测氮气的化学性质________.
(6)写出红磷燃烧的文字表达式_______________.
【答案】放出热量,产生大量的白烟 集气瓶内的氧气消耗干净 烧杯中的水沿导管进入集气瓶,集气瓶内液面上升,约占集气瓶体积的 空气中氧气的体积分数约为 红磷的量不足 装置漏气 氮气不燃烧,也不支持燃烧
【解析】
利用红磷燃烧消耗空气中的氧气,恢复至室温后,集气瓶中气压小于内部气压,烧杯中的水进入集气瓶中,进入水的体积即为空气中氧气的体积。根据以上原理。则有:
(1)红磷燃烧的现象是放出热量,产生大量的白烟;
(2)红磷燃烧一段时间后,集气瓶内的氧气消耗干净,红磷的燃烧就自动熄灭;
(3)待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,烧杯中的水沿导管进入集气瓶,集气瓶内液面上升,约占集气瓶体积的;由此得出的结论是空气中氧气的体积分数约为;
(4)实验后发现测定出的空气中氧气的体积分数低于,可能是红磷的量不足,也可能是装置漏气;
(5)由本实验还可以推测氮气不燃烧,也不支持燃烧;
(6)红磷燃烧生成五氧化二磷,反应的文字表达式为。
【题目】请根据要求填空:
(1)用化学用语填写下列空白:
①2个氢原子 ;②3个氧分子 ;③氯离子 ;
④水 ;⑤氧化铝中铝元素的化合价为 价。
(2)写出下列反应的化学方程式:
①硫在氧气中燃烧 ;
②一氧化碳在高温条件下还原三氧化二铁 。
(3)我们学习过的一些物质,在实际生活中有着重要的用途。现有下列物质:
A.乙醇 | B.活性炭 | C.稀有气体 | D.镁 E、二氧化碳 F、氧气。请根据它们的用途,用字母代号填空: |
① 可供给呼吸,急救病人; ② 可用于制干冰、温室气体肥料;
③ 可用高梁、玉米和薯类等经过发酵而制得,该物质可做酒精灯燃料;
④ 可用作冰箱的除臭剂;⑤ 可在通电时能发出不同颜色的光;
⑥ 可用于制作造明弹,它在空气中燃烧发出耀眼的白光。
【题目】小兵和小东是某校化学研究性学习小组的成员,他们在查阅资料时,发现单质碳能够在高温时与金属氧化物反应得到金属单质。于是,他们用木炭与CuO进行了如下的探究活动.请你参与他们的这次活动,并解决的关问题:
【提出问题】
木碳与氧化铜反应除生成单质铜外,另一种生成物是什么?
【猜想与假设】
(1)可能是CO.(2)可能是CO2.
【设计实验方案】
(1)检验CO2的方法是(用化学方程式表示)_________________________________________。
(2)为了检验CO,他们设计的方案是:把小动物放在收集的气体中,观察能否存活.后经充分研究后,认为此方案不可行,其不可行的理由是_____________________________。
他们在互联网上用Google收集到这样一条信息:把滤纸浸泡在磷钼酸和氯化钯的黄色混合溶液中制成的试纸遇CO立即变成蓝色,而遇CO2不变色.
【实验与结论】设计的实验装置图如下:
实验现象 | 实验结论 |
A中固体由黑色变成红色 | 有________生成 |
B中黄色试纸没有变蓝 | 没有________生成 |
C中_______________ | 有CO2生成 |
【反思与评价】
如果A装置中的试管口高于试管底部,在实验过程中可能造成的后果是___________________。