题目内容

【题目】照样子，写句子。

（1）要是早一分钟，就能赶上绿灯了。

要是________________，就能________________了。

（2）小河像长长的锦缎。

________像________________________。

（3）田里的禾苗，因为有了阳光，更绿了。

_______________，因为有了阳光，更________了。

（4）妈妈告诉我，沿着弯弯的小路，就会走到天山。

爸爸告诉我，________________，就会________________。

（5）我们一边看图，一边听老师讲故事。

_______边________________，一边________________。

【答案】早一分钟 赶上公交车 瀑布 长长的头发 草地里的花儿 美 沿着宽宽的公路 走到北京 我们 唱歌 跳舞

【解析】

略

练习册系列答案
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【题目】按要求完成下列各题。

1. boy（复数形式）____________ 2. small（反义词）____________

3. tall（英译汉）____________ 4. 英国（汉译英）____________

5. he（对应词）____________ 6. thin（反义词）____________

7. map（英译汉）____________ 8. look at（英译汉）____________

9. man（对应词）____________ 10. I（宾格形式）____________

【题目】用所给词的适当形式填空。

1. They______ (be) there a moment ago.

2. Last week, David ______ (listen) to music.

3. I ______ (do) my homework now.

4. Don’t ______ (touch) it. It means “Danger”.

5. My father often ______ (go) to the park on Sundays.

【题目】读一读，按要求写出下列单词的变化形式。

1.in front of(反义词)________

2.is not(缩写形式)________

3.slide(复数形式)________

4.we(物主代词)________

5.canteen(同类词)________

6.shops(单数形式)________

【题目】根据所给中文，英文释义及首字母提示完成句子。

1. How many ____________ (猴子) does the zoo have ?

2. He listens to the teacher as ___________(仔细) as his cousin.

3. The old man lived in a __________(not quiet) street, so he couldn’t sleep well every day.

4. W___________ (the fourth day in a week) is my busiest day.

5. My ideal school starts at 9:00 a.m. and f_________ at 3:00 p.m..

【题目】听老师读短文，再完成题目。

【1】短文共有（________）个自然段，第二自然段有（_________）句话。

【2】照样子，写词语，不会写的字可以用拼音代替。

①例：花花绿绿 _________________ _________________ _________________

②例：游来游去

（_______）来（_______）去 （_______）来（_______）去 （_______）来（_______）去

【3】选一选，填序号。

①支 ②棵 ③册 ④架

一（________）笔 一（________）书 一（________）树 一（________）飞机

【4】用“ ”划出描写铅笔上大白鹅的句子。

【5】短文主要写了（__________）。（填序号）

①爸爸给“我”买的铅笔很漂亮。

②水要小朋友好好学习。

【题目】翻译短语。

1. 生日快乐 _______________ 2. 多大，几岁 _______________

3. 给你的一张卡片 ____________ 4. 谢谢你 _______________

5. 切蛋糕 _______________ 6. 一些面条 _______________

7. 许愿 _______________ 8. 祝你生日快乐 _____________

9. 喜欢面条 _______________ l0. 让我们 _______________

【题目】短篇阅读理解。阅读文章，判断句子正误。

Tom and John are students．Tom is twelve years old．John is thirteen years old．They are good friends．They like grapes．They don’t like pears．Miss White is their English teacher．She likes them very much．

【1】Tom and John are students．（______）

【2】Tom is thirteen years old．（______）

【3】John is twelve years old．（______）

【4】They like grapes．（______）

【5】They like pears, too．（______）

【题目】阅读儿歌，回答问题。

时钟在说话

听谁在说话，叮咚叮咚

时钟在说话，叮咚叮叮咚

时钟啊提醒我，时间不停在溜走

时钟啊我知道，时间走了不回头

所以现在要努力，功课要温习

等到考试才尽力，一定来不及

听谁在说话，叮咚叮咚

时钟在说话，叮咚叮叮咚

谢谢它提醒我做事不要拖

谢谢它提醒我用功才会有收获

【1】这首儿歌写的是（___________）在说话。

【2】时钟怎样说话？请用儿歌中的两个词语来形容。

（____________） （____________）

【3】时钟提醒“我”什么？请用“ ”在文中画出来。

【4】通过时钟的提醒，“我”明白了______________。

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