Question

【题目】课外阅读

春天

春姑娘那沙沙的脚步声近了。田野上那无限明媚的春色，把小河打扮得更加妖娆。岸边的小草不知什么时候偷偷地从土里钻出来，在春风的吹拂下轻盈舞动，草地在阳光下像一块碧绿色的绒毯。孩子们在上面坐着，躺着，有的还打着滚。

成群的牛羊欢快地来到河边吃草，饮水。小羊羔“咩咩”地在母亲身边跳跃。河两岸，一排排垂柳，长出嫩绿的枝芽，布谷鸟、喜鹊，在枝头蹦跳，唱出清脆婉转的歌，垂柳的枝条伸进解冻的小河里，好似要洗去冬日的寒气。微风吹过，水面上荡起了一道道波纹，映在水里的青山绿树一会儿扩大，一会儿缩小，一会儿聚拢，一会儿散开，像调皮的鱼儿在那里游动。

1.课文一共有（ ）个自然段。

2.补充词语。

( )的春色 ( )的绒毯

( )的枝芽 ( )的鱼儿

3.找出文中的—个比喻句和文中的—个拟人句。

4.请你用一个词或一个句子来描写或赞美春天。

Answer 1

【答案】1.六

2.( 明媚 )的春色 ( 碧绿色 )的绒毯

( 嫩绿 )的枝芽 ( 调皮 )的鱼儿

3.比喻句：草地在阳光下像一块碧绿色的绒毯。拟人句：春姑娘那沙沙的脚步声近了。

4.春天是一个美丽的季节。

【解析】1. 每一个自然段前面都会空两个格 即两个字的位置。不管这段话有几句话。只要前面空两个格就是一个自然段，所以说看这篇文章几个自然段，就看有几个空两个格的段落就可以了。

2. 略

3. 比喻句，就是打比方，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。拟人句就是把某件东西比喻成有人的动作，而不是像童话形式。所写事物必须具有人的特点; 不能出现比喻词；不能出现表示人物的词语。

4. 根据课文内容可知，是在描写春天的景色和万物复苏时的情景，所以表达出对春天的赞美即可。