题目内容
①一根绳子长
米,剪去
,剪去了
米.
②一根绳子长
米,剪去一些后还剩
,剪去了
米.
③一根绳子长
米,剪去
米,剩下
米.
| 4 |
| 5 |
| 2 |
| 5 |
| 8 |
| 25 |
| 8 |
| 25 |
②一根绳子长
| 4 |
| 5 |
| 2 |
| 5 |
| 12 |
| 25 |
| 12 |
| 25 |
③一根绳子长
| 4 |
| 5 |
| 2 |
| 5 |
| 2 |
| 5 |
| 2 |
| 5 |
分析:(1)把
米看作 单位“1”,剪去
,求剪去多少米,也就是求
米的
是多少米,根据一个数乘分数的意义,用乘法解答.
(2)一根绳子长
米,剪去一些后还剩
,求剪去了多少米,把
看作 单位“1”,也就是求
米的(1-
)是多少米,根据一个数乘分数的意义解答.
(3)一根绳子长
米,剪去
米,求剩下多少米,由于剪去的
米是一个具体长度,所以根据求剩余问题,直接用减法解答.
| 4 |
| 5 |
| 2 |
| 5 |
| 4 |
| 5 |
| 2 |
| 5 |
(2)一根绳子长
| 4 |
| 5 |
| 2 |
| 5 |
| 4 |
| 5 |
| 4 |
| 5 |
| 2 |
| 5 |
(3)一根绳子长
| 4 |
| 5 |
| 2 |
| 5 |
| 2 |
| 5 |
解答:解:(1)
×
=
(米);
(2)
×(1-
),
=
×
,
=
(米);
(3)
-
=
(米);
故答案为:
;
;
.
| 4 |
| 5 |
| 2 |
| 5 |
| 8 |
| 25 |
(2)
| 4 |
| 5 |
| 2 |
| 5 |
=
| 4 |
| 5 |
| 3 |
| 5 |
=
| 12 |
| 25 |
(3)
| 4 |
| 5 |
| 2 |
| 5 |
| 2 |
| 5 |
故答案为:
| 8 |
| 25 |
| 12 |
| 25 |
| 2 |
| 5 |
点评:此题解答根据是理解分数表示两层意思,既可以表示一个具体数量,也可以表示分率.本题解答关键是区分哪个是具体数量,哪个是倍数分率;然后分别进行解答.
练习册系列答案
相关题目