题目内容
4.学校为贫困山区捐款,五年级学生捐款2400元,六年级学生比五年级学生多捐了$\frac{1}{8}$,五、六年级学生共捐款多少元?分析 根据题意要把五年级学生捐款数看作是单位“1”,六年级学生比五年级学生多捐了$\frac{1}{8}$,六年级捐的就是五年级捐款的(1+$\frac{1}{8}$),根据求一个数的几分之几是多少,用乘法计算可求出六年级捐款的钱数,再加五年级捐款钱数,就是共捐款的印数,据此解答.
解答 解:2400×(1+$\frac{1}{8}$)+2400
=2400×$\frac{9}{8}$+2400
=2700+2400
=5100(元)
答:五、六年级共捐款5100元.
点评 本题的重点是确定单位“1”,求出六年级捐的就是五年级捐款的几分之几,再根据求一个数的几分之几是多少来进行解答.
练习册系列答案
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14.列竖式计算,带*号的要验算.
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| 420÷3 | *209÷3 | *676÷4. |
8.为了丰富学校的业余生活,学校要买以下体育用品
(1)李老师买排球,付出500元,找回52元,共买了几个排球?
(2)张老师拿2000元,买了12个足球,剩下的钱再买两幅羽毛球拍,够吗?
| 商品名称 | 排球 | 足球 | 篮球 | 羽毛球拍 |
| 单价(元) | 64 | 156 | 87 | 58 |
(2)张老师拿2000元,买了12个足球,剩下的钱再买两幅羽毛球拍,够吗?