Question

这是根据某校五年级学生爱吃蔬菜的情况，绘制的条形统计图：

（1）从统计图中可以了解哪些信息？（写出3条不同的信息）
（2）根据统计图，提出3条不同的问题．
（3）根据以上的信息提出3条不同建议．

Answer 1

分析：图中：喜欢吃青菜的五年级（1班）有7人，五年级（2）班有8人；喜欢吃菠菜的五年级（1班）有10人，五年级（2）班有9人；喜欢吃花菜的五年级（1班）有7人，五年级（2）班有12人；喜欢吃西红柿的五年级（1班）有11人，五年级（2）班有7人；喜欢吃芹菜的五年级（1班）有6人，五年级（2）班有5人；喜欢吃萝卜的五年级（1班）有6人，五年级（2）班有6人；根据以上数据求解．

解答：解：（1）①，喜欢吃青菜的五年级（1班）有7人，五年级（2）班有8人；
②，喜欢吃菠菜的五年级（1班）有10人，五年级（2）班有9人；
③，喜欢吃花菜的五年级（1班）有7人，五年级（2）班有12人；

（2）①五年级（1）班喜欢吃青菜的比喜欢吃西红柿的少几人？
11-7=4（人），
答：五年级（1）班喜欢吃青菜的比喜欢吃西红柿的少4人．
②喜欢吃花菜的一共有多少人？
12+7=19（人），
答：喜欢吃花菜的一共有19人．
③喜欢吃芹菜的一共有多少人？
6+5=11（人），
答：喜欢吃芹菜的一共有11人．

（3）①喜欢吃芹菜的人较少，应多吃芹菜，芹菜中含有大量的纤维素；
②菠菜富含草酸，与豆腐钙质结合，影响钙质流失，菠菜不易多吃，草酸沉淀易结晶，会诱发结石．
③营养要均衡，不能偏食挑食．

点评：本题是复式的统计图，要先读懂图例，明白各个条形代表的各是什么，再读出数据求解．