题目内容

在比例尺是的地图上，图上距离4.5厘米表示实际距离多少千米．
30×4.5=135（千米）
答：图上距离4.5厘米表示实际距离135千米．
练习册系列答案
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下面的小学校园平面图是长方形，请根据这个平面图完成以下各题

（1）量一量，算一算．（测量图上距离时取整厘米．）
①校园平面图的长是______厘米，宽是______厘米．
②校园实际长______米，宽______米，占地面积是______平方米．
（2）根据上面校园平面图填一填并动手操作．
①教学楼在花坛的______面，校门在跑道的______面；校园的西北角有______．
②如果在校园的东北角建一个长25米，宽10米的食堂，请在校园平面图上按比例画出食堂的位置．
（3）校园的林地里一共有李子树、杏树和桃树64棵，它们的棵数之比依次是1：3：4校园里有李子树、杏树和桃树各多少棵？
在比例尺是1：6000000的地图上，量得郑州到北京的距离是11.5厘米，郑州到北京的实际距离大约是多少千米？
一幅图的比例尺是1：3000000，这是______比例尺；一幅图的比例尺是2000：1，这是______比例尺．（填放大或缩小）
填写表格．
图上距离实际距离比例尺
3.5cm1：40000
4cm200km
180km1：6000000
A、B两地的铁路线长约1600km，在一幅比例尺是1：40000000的地图上，它的长是多少厘米？
这个比例尺表示图上1厘米，相当于实际距离50km．______．（判断对错）
在比例尺是1：3500000的地图上，量得甲、乙两地间的距离是2.4厘米，在另一幅地图上量得这两地的距离是2.8厘米．求另一幅地图的比例尺．
一幅地图上，2厘米长的线段表示实际距离120千米，这幅地图的比例尺是
1
12000
．______．（判断对错）

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