题目内容

10%和数学公式大小相等,意义相同.
错误
分析:=0.1=10%,所以10%和大小相等,但是它们的意义不同:10%是百分数,只能表示分率,不能表示具体的数量;而是分数,既能表示分率,又能表示具体的数量.
解答:根据分析,可知10%和大小相等,但意义不同.
故判断为:×.
点评:此题考查百分数和分数的区别和联系:百分数表示一个数是另一个数的百分之几,所以它表示两个数之间的关系,只能表示分率;而分数既能表示分率,又能表示具体的数量.
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