题目内容
一本故事书，第一天看了这本书的
，第二天看了这本书的
，两天共看了这本书的几分之几？剩下几分之几没看？
| 2 |
| 7 |
| 3 |
| 7 |
分析：第一天看了这本书的
，第二天看了这本书的
，根据分数加法的意义可知，两天共看了
+
=
；将总页数当作单位“1”，根据分数减法的意义可知，剩下的占全部的1-
．
| 2 |
| 7 |
| 3 |
| 7 |
| 2 |
| 7 |
| 3 |
| 7 |
| 5 |
| 7 |
| 5 |
| 7 |
解答：解：
+
=
；
1-
=
．
答：两天看了这本书的
，剩下全部的
．
| 2 |
| 7 |
| 3 |
| 7 |
| 5 |
| 7 |
1-
| 5 |
| 7 |
| 2 |
| 7 |
答：两天看了这本书的
| 5 |
| 7 |
| 2 |
| 7 |
点评：本题考查了学生完成简单的分数加减法应用题的能力．
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