题目内容
20.判断下面各题中的两个量是否成正比例,并说明理由.(1)每袋面粉的质量一定,面粉的总质量和袋数.
(2)一个班级男、女同学的人数和体重.
(3)一个人的身高和年龄.
(4)长方形的长不变,它的周长和宽.
(5)李师傅从家到工厂,骑自行车的速度和所需的时间.
分析 判断两个相关联的量之间成什么比例,就看这两个量是对应的比值一定,还是对应的乘积一定;如果是比值一定,就成正比例;如果是乘积一定,则成反比例;如果不是乘积一定或商一定,就不成比例.据此进行判断即可.
解答 解:(1)因为面粉的总质量÷面粉的袋数=每袋面粉的质量(一定),符合正比例的意义,所以每袋面粉的质量一定,面粉的总质量和袋数成正比例.
(2)因为男、女同学的人数和体重的比值不是一定的,所以男、女同学的人数和体重不成正比例.
(3)一个人的年龄和身高不是相关联的两个量,并且它们的比值和乘积都不一定,故不成比例.
(4)(周长÷2)-宽=长(一定),不是比值一定,也不是乘积一定,所以长方形的周长与宽不成比例.
(5)因为:骑自行车的速度×所需的时间=从家到工厂的路程(一定);已知路程一定,也就是骑自行车的速度和所需时间的乘积一定,所以,骑自行车的速度和所需时间成反比例.
点评 此题属于辨识成正、反比例的量,就看这两个量是对应的比值一定,还是对应的乘积一定,再做判断.
练习册系列答案
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10.根据下表中的数据,判断x和y是否成比例关系,成什么比例关系?
| x | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
| y | 2.1 | 2.8 | 3.5 | 4.2 | 4.9 | 5.6 |
11.“○”如下图所示排列
按图排列,排10层,需55个“○”;排n层,需$\frac{1}{2}$(n+1)n“○”,排100层需5050“○”.
| 图形 | ○ | | | | | … | |
| 层数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | … | n |
| “○”个数 | 1 | 3 | 6 | 10 | 15 | … | ? |