题目内容
15.(1)1966、1976、1986、1996、2006这5个数的和是多少?(2)计算:1+2+3+…+192+193+192+…+3+2+1;
(3)计算:$\frac{1}{2}$+$\frac{1}{6}$+$\frac{1}{12}$+$\frac{1}{20}$=
分析 (1)通过观察,每个数字都相差10,是一个公差为10的等差数列,并且用5(奇数)个数字,因此,这5个数的平均数就是中间数字,用中间的数乘个数即可.
(2)因为1+2+1=4=2×2,1+2+3+2+1=9=3×3,1+2+3+4+3+2+1=16=4×4,1+2+3+4+5+4+3+2+1=25=5×5,所以1+2+3+…+192+193+192+…+3+2+1=193×193=37249;据此解答.
(3)根据分数的拆项原理及方法,把每个分数拆分成两个分数差的形式,然后抵消进行简算.
解答 解(1):1966+1976+1986+1996+2006
=1986×5
=9930
答:1966、1976、1986、1996、2006这5个数的和是9930.
(2)1+2+3+…+192+193+192+…+3+2+1
=193×193
=37249
(3)$\frac{1}{2}$+$\frac{1}{6}$+$\frac{1}{12}$+$\frac{1}{20}$
=1-$\frac{1}{2}$+$\frac{1}{2}$-$\frac{1}{3}$+$\frac{1}{3}$-$\frac{1}{4}$+$\frac{1}{4}$-$\frac{1}{5}$
=1-$\frac{1}{5}$
=$\frac{4}{5}$
点评 (1)如果有一个等差数列的数字个数为奇数,那么它们的和就是:中间数×数字个数.
(2)关键是根据题意,由特殊到一般,找出规律,再由规律解决问题.
(3)考查的目的是理解掌握分数的拆项原理及方法,通过拆项达到简算的目的.
练习册系列答案
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