题目内容

找出下列算式的规律,在“□”里填上合适的数.

111÷3=37

(1)444÷□=37

222÷6=37

(2)555÷□=37

333÷9=37

(3)666÷□=37

答案:12;15;18
提示:

从一加到一百

  7岁时高斯进了StCatherine小学.大约在10岁时,老师在算数课上出了一道难题:把1100的整数写下来,然后把它们加起来.每当有考试时他们有这样的习惯:第1个做完的就把石板(当时通行,写字用)面朝下地放在老师的桌子上,第2个做完的就把石板摆在第1张石板上,就这样一个一个摞起来.这个难题当然难不倒学过算数级数的人,但这些孩子才刚开始学算数呢!老师心想他可以休息一下了.但他错了,因为还不到几秒钟,高斯已经把石板放在讲桌上了,同时说道:“答案在这儿!”其他的学生把数字一个个加起来,额头都出了汗水,但高斯却静静坐着,对老师投来怀疑的眼光毫不在意.考完后,老师一张张地检查着石板.大部分都做错了,学生就吃了一顿鞭打.最后,高斯的石板被翻了过来,只见上面只有一个数字:5050,用不着说,这是正确的答案.老师吃了一惊,高斯就解释他是这样找到答案1100=101299=101398=101……4952=1015051=101一共有50对和为101的数目,答案是50X101=5050.看来高斯找到了算术级数的对称性,然后就像求得一般算术级数和的过程一样,把数目一对对地凑在一起.


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