题目内容
阅读与思考．
现在我们溯本求源，看一看计算工具是怎样演化的：
1．石块、贝壳计数
原始社会，人类智力低下，当时把石块放进皮袋，或用贝壳串成珠子，用“一一对应”的方法，计算需要计数的物品．
2．结绳计数
就是在长绳上打结记事或计数，这比用石块、贝壳方便了许多．
3．手指计数
人类的十个手指是个天生的“计数器”．
4．小棒计数
利用木、竹、骨制成小棒记数，在我国称为“算筹”．
5．珠算
珠算是以圆珠代替“算筹”，并将其连成整体，简化了操作过程，运用时更加得心应手．
6．计算尺
公元1520年，英国人甘特发明了计算尺，运用到一些特殊的运算中，快速、省时．
7．手摇计算机
最早的手摇计算机是法国科学家帕斯卡在1642年发明的．
8．电子计算机
随着近代高科技的发展，电子计算机在20世纪应运而生．
目前，一种新型的电子计算笔已经问世，它能将书写运算式子的结果立即在液晶显示管中显示出来，而且能储存笔迹．
读一读，填空．
计算工具的演化过程：石块、贝壳计数
→( )→( )
→电子计算机．
下面是二(1)班同学最喜欢吃的水果情况统计表．根据统计表，在图中涂一涂，并回答问题．
(1)喜欢吃( )的最多，喜欢吃( )的最少，它们之间相差( )个．
(2)喜欢吃( )的比喜欢吃( )的同学少( )人．
(3)你还能提出什么数学问题？并解答．
提问：________________________________
________________________________
解答：________________________________
用你喜欢的方法，统计下面这些动物的数量，并在方格中涂色．
(1)(
(2)
