题目内容
如图所示的几幅图分别是谁看到的？连一莲．
考点：从不同方向观察物体和几何体
专题：图形与位置
分析：从正面看杯子在前盒子在后，从左面看杯子在右，盒子在左；右面的同学是站着看的，即从上面看，能看到杯子的圆形与被子把，盒子的面为长方形；据此抓住特征判断即可．
解答：
解：根据分析连线如下：
点评：此题考查了从不同方向观察物体和几何体．可以锻炼学生的空间想象力和抽象思维力．
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如图中涂色部分用分数表示是估一估，下列结果接近4万的是（ ）
| A、611×61 |
| B、398×80 |
| C、572×92 |
| D、503×79 |
一个圆桌直径2米，给他配上那（ ）种桌布一定合适．
| A、周长6.28米的圆形桌布 |
| B、边长3米的正方形桌布 |
| C、长2米，宽1米的长方形桌布 |
24×3×2的结果与下面哪道算式的得数相等？（ ）
| A、24×3+2 | B、24×5 |
| C、24×6 |