题目内容

晶晶有90块大小相同的建筑用木板.他将所有的木板(不能切割)用来建造4级“楼梯”,除顶层外,其它各级梯面的长度相等(如图),
①用这90块木板来建造一个6级“楼梯”,共有几种方式?请一一列举出来.
②如果他想把这90块木板去造一个7级“楼梯”,他的设想能实现吗?请说明理由.
考点:等差数列
专题:传统应用题专题
分析:①本题实际上是要把90拆成有6项的等差数列,设其公差为x,则有:首项+末项=90×2÷6=30,首项-末项=5x,然后推导首项和公差的关系,再讨论即可;
②同理,按问题①的解答思路讨论首项和公差的关系,即可判断设想能能否实现.
解答: 解:①本题实际上是要把90拆成有6项的等差数列,设其公差为x,
则有:首项+末项=90×2÷6=30,首项-末项=5x,
则:2×首项=30+5x,
首项=15+
5
2
x.
5
2
x必为整数,且首<30,所以有两种情况满足条件:第一:20、18、16、14、12、10.第二:25、21、17、13、9,5.因此,共有2种方式.
②当分7级时,首项+末项=90×2÷7=
180
7
,则首、末都必须为分数,所以不能实现.
点评:本题考查了高斯求和公式的实际应用,相关的知识点是:和=(首项+末项)×项数÷2;首项=末项-公差×(项数-1);末项=首项+公差×(项数-1);项数=(末项-首项)÷公差+1..
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