题目内容
6．
画出如图这个三角形指定的底边上的高．再画一个完全一样的三角形，将它们拼成一个平行四边形．
分析 （1）经过三角形的顶点（与底相对的点）向对边（底）作垂线，顶点和垂足之间的线段就是三角形的一条高，用三角板的直角可以画出三角形的高；
（2）用两个完全一样的三角形拼成一个平行四边形，把两个三角形的等长的边重合，然后使剩下的相对应的两组边相互平行即可拼成一个平行四边形．
解答 解：（1）作图如下：
（2）拼成一个平行四边形如下：
点评 本题是考查作三角形的高和图形的拼组．注意作高用虚线，并标出垂足．
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轻松课堂单元期中期末专题冲刺100分系列答案
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1．计算25×39时，小东是这样计算的：25×39=25×（40-1）=25×40-25．这样算的依据是（ ）
| A． | 乘法结合律 | B． | 乘法分配律 | C． | 乘法交换律 |
18．直接写出得数．
| 12.8-9.8= | 1000×0.13= | 25×4= | 20-2.7-7.3= |
| 0.3+0.06= | 5-0.15= | 120×6= | 50-50÷5= |
| 6-1.6= | 0.81+0.09= |