题目内容

解决问题．

(1)小熊他们有几人？________答：小熊有(　　)人．

(2)鳄鱼他们有几人？________答：鳄鱼有(　　)人．

(3)鳄鱼和小熊共有几人？________答：共有(　　)人．

(4)鳄鱼、小猴和小熊共有几人？________答：共有(　　)人．

(5)鳄鱼和小熊共比小猴多几人？________答：共多(　　)人．

答案：
解析：

　　(1)6＋2＝8(人)

　　(2)8×5＝40人

　　(3)40＋8＝48(人)

　　(4)40＋8＋6＝54(人)

　　(5)40＋8－6＝42(人)


练习册系列答案
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解决问题

（1）买3个要用多少钱？
（2）和各买2个，一共要用多少钱？
（2013?福田区模拟）小明用20节废旧电池回收4节新电池，要换20节新电池需要多少旧电池？
解决问题
（1）每节新电池需要旧电池数量×新电池节数=
需要旧电池的节数
需要旧电池的节数
，列式
20÷4×20
20÷4×20
；
（2）20：4=
X
X
：
20
20
，数量关系为
旧电池的节数÷新电池的节数=换每节新电池需要旧电池的节数
旧电池的节数÷新电池的节数=换每节新电池需要旧电池的节数
；
（3）每节废电池能换回新电池数量相等，比例式为
4：20=20：X
4：20=20：X
；
（4）还可以列式为
20÷4×20
20÷4×20
．
（2013?福田区模拟）挖一条水渠，如果每天挖2
2
5
米，5天挖了全长的20%，
解决问题
（1）2
2
5
×
5
5
，数量关系为
工作效率×工作时间=工作量
工作效率×工作时间=工作量
；
（2）2
2
5
÷
（20%÷5）
（20%÷5）
，数量关系为
全长=每天挖的长度÷每天挖的百分数
全长=每天挖的长度÷每天挖的百分数
；
（3）
（2
2
5
×5）
（2
2
5
×5）
÷20%，数量关系式为
全长=已挖的长度÷已挖的百分数
全长=已挖的长度÷已挖的百分数
；
（4）（2
2
5
×5）：20%=X：80%，其中X表示
没有挖的长度
没有挖的长度
，这题的数量关系是
已挖的长度：已挖的百分数=未挖的长度：未挖的百分数
已挖的长度：已挖的百分数=未挖的长度：未挖的百分数
；
（5）20%：（2
2
5
×5）=80%：X，其中X表示
未挖的长度
未挖的长度
，这题的数量关系是
已挖的百分数：已挖的长度=未挖的百分数：未挖的长度
已挖的百分数：已挖的长度=未挖的百分数：未挖的长度
；
（6）设总长为X，那么20%X=
已挖的长度
已挖的长度
；
（7）2
2
5
×（5÷20%-5）是求
未挖的长度是多少米
未挖的长度是多少米
．
解决问题
（1）精英家教网
 
○
 
=
 
；
（2）精英家教网
 
○
 
=
 
．
观察下面操场跑道的平面图，根据所提供的信息，解决问题。 
1．试算操场跑道的最里道的内道线一周大约长多少米？
2．丽丽和贝贝比谁跑得快，丽丽在最里道从A处起跑，贝贝跑从里向外的第三道，终点线为AB，为了比赛公平，贝贝的起跑点要比丽丽的提前多少米？
3．若有6名同学依次站在1，2，3，4，5，6道上进行如上的400米跑比赛，每相邻两道的起跑线相距多少米？

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