题目内容
在横线里填上“＞”、“＜”或“=”．
；
0.27；
；
．
| 5 |
| 7 |
| 3 |
| 7 |
| 3 |
| 11 |
| 5 |
| 18 |
| 7 |
| 27 |
| 5 |
| 32 |
| 9 |
| 48 |
考点：分数大小的比较
专题：分数和百分数
分析：看分母，去理解意义与分数单位，比较两个分数，首先通分，化为同分母分数即可比较大小，分母相同，分子大的分数值大；由此逐一判定即可．
解答：
解：①
＞
②
=0.
所以
＞0.27
③
=
，
=
所以
＞
④
=
，
=
所以
＜
故答案为：＞，＞，＞，＜．
| 5 |
| 7 |
| 3 |
| 7 |
②
| 3 |
| 11 |
| ? |
| 2 |
| ? |
| 7 |
所以
| 3 |
| 11 |
③
| 5 |
| 18 |
| 15 |
| 54 |
| 7 |
| 27 |
| 14 |
| 54 |
所以
| 5 |
| 18 |
| 7 |
| 27 |
④
| 5 |
| 32 |
| 15 |
| 96 |
| 9 |
| 48 |
| 18 |
| 96 |
所以
| 5 |
| 32 |
| 9 |
| 48 |
故答案为：＞，＞，＞，＜．
点评：此题主要利用分数的意义、分数单位以及分数的大小比较来解决问题．
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