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下图是某班一次测验成绩的扇形统计图,其中得优的有12人,则全班共有
[ ]
A.10人
B.30人
C.40人
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C
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下图为六年级某班一次考试成绩的两种统计图.在扇形统计图中,用整个圆表示全班同学的人数(40人).请你根据提供的条件进行相关的计算,并书写计算过程,最后请将两个统计图补充完整.
条件:(1)这个班的考试及格率为95%;(2)成绩良好的人数比优秀的人数多
2
7
.
(2010?龙湖区)如图是某班一次数学测试的统计图.(60分为及格,90分为优秀),认真看图后填空.
(1)这个班共有学生
50
50
人.
(2)成绩在
80~89
80~89
段的人数最多.
(3)考试的及格率是
96%
96%
,优秀率是
30%
30%
.
(4)看右面的统计图,你再提出一个数学问题.
六年级某班一次数学成绩的统计图如图所示,仔细观察后,回答下列问题:
(1)成绩在80分以上的同学人数是全班人数的几分之几?
(2)成绩在70~79分的同学人数是成绩在80~89分的同学人数的几分之几?
下图是某班一次数学测试成绩的统计图(及格为60分,优秀为90分),认真看图后填空。
(1)这个班共有学生( )人。
(2)成绩在( )段的人数最多。
(3)考试的及格率是( )%。优秀率是( )%。
(4)看上面的统计图,你再提出一个问题:
。
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