题目内容
13.在横线上填上“<”“>”或“=”$\frac{5}{7}$>$\frac{3}{8}$
$\frac{3}{4}$×$\frac{4}{5}$<$\frac{3}{4}$
$\frac{7}{10}$×$\frac{13}{6}$>$\frac{7}{10}$
52dm3>52ml.
分析 (1)首先通分,然后根据同分母分数大小比较的方法判断即可.
(2)一个非零数乘以一个小于1的数(不为零),积小于原来的数,据此判断即可.
(3)一个非零数乘以一个大于1的数,积大于原来的数,据此判断即可.
(4)首先根据1dm3=1000ml,用52乘1000,把52dm3化成52000ml,然后把它和52比较大小即可.
解答 解:根据分析,可得
(1)$\frac{5}{7}$>$\frac{3}{8}$
(2)$\frac{3}{4}$×$\frac{4}{5}$<$\frac{3}{4}$
(3)$\frac{7}{10}$×$\frac{13}{6}$>$\frac{7}{10}$
(4)52dm3>52ml.
故答案为:>、<、>、>.
点评 (1)此题主要考查了分数大小比较的方法,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:①一个非零数乘以一个大于1的数,积大于原来的数;②一个非零数乘以一个小于1的数(不为零),积小于原来的数.
(2)此题还考查了体积、容积单位间的换算,注意高级单位的名数化成低级单位的名数,乘以单位间的进率,反之,则除以单位间的进率.
练习册系列答案
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3.测量教室的长度应该用( )作单位.
| A. | 米 | B. | 分米 | C. | 厘米 | D. | 毫米 |