题目内容

求未知数x的值
（1） $数学公式$ + $数学公式$ x=2
（2）12× $数学公式$ +7x=12
（3） $数学公式$ = $数学公式$
（4） $数学公式$ ： $数学公式$ = $数学公式$ ：x．

解：（1） $\text{[math]}$ + $\text{[math]}$ x=2，
$\text{[math]}$ ，
$\text{[math]}$ ，
x=7；

（2）12× $\text{[math]}$ +7x=12，
8+7x=12，
8+7x-8=12-8，
7x÷7=4÷7，
x= $\text{[math]}$ ；

（3） $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ ，
3x=5×7，
3x÷3=35÷3，
x= $\text{[math]}$ ；

（4） $\text{[math]}$ ： $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ ：x，
$\text{[math]}$ ，
$\text{[math]}$ ，
x= $\text{[math]}$ ．
分析：（1）根据等式的性质，在方程两边同时减去 $\text{[math]}$ ，再乘上6来解．
（2）先化简，再根据等式的性质，在方程两边同时减去8，再除以7来解．
（3）先根据比例的基本性质，把原式转化为3x=7×5，再根据等式的性质，在方程两边同时除以3来解．
（40先根据比例的基本性质，把原式转化为 $\text{[math]}$ ，再根据等式的性质，在方程两边同时乘上4来解．
点评：本题考查了学生利用比例的基本性质和等式的性质解方程的能力，注意等号对齐．