Question

15．五（2）班的张明在教室里的位置是第2列第5行，用数对来表示是（2，5）李丽的位置用数对表示是（3，4），她坐在第3列第4行．

Answer 1

分析 数对表示位置的方法是：第一个数字表示列，第二个数字表示行，由此进行求解．

解答 解：根据数对表示位置的方法可知：
五（2）班的张明在教室里的位置是第2列第5行，用数对来表示是（ 2，5）；
李丽的位置用数对表示是（3，4），她坐在第 3列第 4行．
故答案为：（2，5），3，4

点评 此题考查了利用数对表示物体的位置的方法．注意，这两个数据的顺序不同，表示的物体位置不相同．