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因为5>4,所以
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分析:
分子相同,分母越大分数值反而越小;因此得解.
解答:
解:分子都是1,分母5>4,则分数
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故答案为:×.
点评:
此题主要利用分数的意义以及分数的大小比较来解决问题.
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仔细推敲,认真辨析。对的在( )里打“√”,错的打“×”。
(1)把6分成2份,每份是3。
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(2)因为5×6=30,所以30÷5=6。
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(3)12÷4和12÷3计算结果相同。
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(4)15÷5=3,读作:15除以3等于5。
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(5)计算18÷6和18÷3用同一句乘法口诀。
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判断。(对的打“√”,错的打“×”)
1.因为2100是4的倍数,所以2100年是闰年。
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2.每年都有7个大月,5个小月。
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3.32×15的积是四位数。
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4.5平方米与500平方分米一样大。
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5.一枚邮票的面积是4平方分米。
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辨一辨。(对的打“√”,错的打“×”)
1.一个小数的位数越多,这个小数就越大。
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2.15.64 - (5.64+4.72)=15.64 -5.64 - 4.72
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3.整数加法的交换律、结合律对小数加法同样适用。
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4.因为3970大于397,所以3.970也大于3.97。
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5.90吨60千克=90.6吨。
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6.小数加、减法的验算方法跟整数加、减法的验算方法相同。
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独具慧眼。(对的打“√”,错的打“×”)
(1)要比例里,两个内项的积与两个外项的积的差是0。
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(2)如果
=
,那么4B=5A(A≠0)。
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(3)因为ab=30,那么a:5=6:b。
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(4)因为6×10=15×4,所以6:15=10:4。
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