题目内容
小张坐在教室的第2组第3个座位,记作(2,3);小红坐在教室的第6组第3个座位,记作( , );记作(4,7)的同学坐在第 组第 个座位.
考点:数对与位置
专题:图形与位置
分析:根据“小张坐在教室的第2组第3个座位,记作(2,3)”可知:第一个数字表示组数,第二个数字表示座位数,据此即可解答.
解答:
解:小张坐在教室的第2组第3个座位,记作(2,3);小红坐在教室的第6组第3个座位,记作(6,3);记作(4,7)的同学坐在第4组第7个座位.
故答案为:6、3,4、7.
故答案为:6、3,4、7.
点评:此题考查了数对表示位置的方法的灵活运用.
练习册系列答案
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数对( )所在的位置和数对(5,5)距离最远.
| A、( 1,1 ) |
| B、( 7,5 ) |
| C、( 4,4 ) |