题目内容
只列算式,不用计算.
①、修路队计划修路10千米,已经修了
,已经修了多少千米?
②、修路队计划修路10千米,已经修了
千米,还剩多少千米没修?
③、建造一幢教学大楼,实际投资120万元,比计划投资节省
,计划投资多少万元?
④、一本书150页,小明第一天看了
,第二天看了30页,第三天从第几页看起?
⑤、有一捆绕成30圈的铁丝,每圈半径10分米,这捆铁丝长多少米?
⑥、检测一个瓶子要
秒,一分钟可以检测多少个瓶子?
①、修路队计划修路10千米,已经修了
| 2 |
| 5 |
②、修路队计划修路10千米,已经修了
| 2 |
| 5 |
③、建造一幢教学大楼,实际投资120万元,比计划投资节省
| 1 |
| 5 |
④、一本书150页,小明第一天看了
| 2 |
| 5 |
⑤、有一捆绕成30圈的铁丝,每圈半径10分米,这捆铁丝长多少米?
⑥、检测一个瓶子要
| 1 |
| 25 |
考点:分数四则复合应用题,圆、圆环的周长
专题:分数百分数应用题
分析:(1)把路的长度看作单位“1”,运用分数乘法意义即可解答,
(2)依据剩余长度=总长度-已修长度即可解答,
(3)把计划投资钱数看作单位“1”,实际比计划投资节省
,也就是实际是计划投资钱数的1-
=
,运用分数除法意义即可解答,
(4)把书的页数看作单位“1”,运用分数乘法意义,求出第一天看书页数,再求出两天看书页数和,最后加1页即可解答,
(5)先依据C=2πr,求出一圈的长度,再根据总长度=一圈长度×圈数即可解答,
(6)依据瓶子数=时间÷检测一个瓶子需要的时间即可解答.
(2)依据剩余长度=总长度-已修长度即可解答,
(3)把计划投资钱数看作单位“1”,实际比计划投资节省
| 1 |
| 5 |
| 1 |
| 5 |
| 4 |
| 5 |
(4)把书的页数看作单位“1”,运用分数乘法意义,求出第一天看书页数,再求出两天看书页数和,最后加1页即可解答,
(5)先依据C=2πr,求出一圈的长度,再根据总长度=一圈长度×圈数即可解答,
(6)依据瓶子数=时间÷检测一个瓶子需要的时间即可解答.
解答:
解:(1)10×
=4(千米)
答:已经修了4千米.
(2)10-
=9
(千米)
答:还剩9
千米没有修.
(3)120÷(1-
)
=120÷
=150(万元)
答:计划投资150万元.
(4)150×
+30+1
=60+30+1
=91(页)
答:第三天从第91页看起.
(5)2×3.14×10×30
=6.28×10×30
=62.8×30
=1884(分米)
=188.4(米)
答:这捆铁丝长188.4米.
(6)1分钟=60秒
60÷
=1500(个)
答:一分钟可以检测1500个瓶子.
| 2 |
| 5 |
答:已经修了4千米.
(2)10-
| 2 |
| 5 |
| 3 |
| 5 |
答:还剩9
| 3 |
| 5 |
(3)120÷(1-
| 1 |
| 5 |
=120÷
| 4 |
| 5 |
=150(万元)
答:计划投资150万元.
(4)150×
| 2 |
| 5 |
=60+30+1
=91(页)
答:第三天从第91页看起.
(5)2×3.14×10×30
=6.28×10×30
=62.8×30
=1884(分米)
=188.4(米)
答:这捆铁丝长188.4米.
(6)1分钟=60秒
60÷
| 1 |
| 25 |
答:一分钟可以检测1500个瓶子.
点评:解答此类题目只要明确数量间的等量关系,再根据它们之间的关系列式即可解答.
练习册系列答案
相关题目
4×a+a×5=(4+5)×a,运用了乘法( )律.
| A、交换律 | B、分配律 | C、结合律 |