题目内容
18．蜘蛛有8条腿，蜻蜓有6条腿和2对翅膀，蝉有6条腿和1对翅膀，现在有这三种昆虫共16只，共有110条腿和14对翅膀．问：每种昆虫各有几只？分析 假设都是蜻蜓和蝉，能求出共有腿的条数，这样与给出的腿的条数进行比较，得出多的腿的条数即蜘蛛的腿多出的条数，又知道一只蜘蛛比一只蜻蜓或蝉多出（8-6）=2条腿，这样得出蜘蛛的只数是：（110-16×6）÷2=7；从而也就得出蜻蜓和蝉的总只数是16-7=9只．然后进行再一次假设，假设9只都是蝉，那么就有9对翅膀，因为题中给出的是有14对翅膀，这样多出的翅膀对数即是蜻蜓多出的翅膀对数，又因为一只蜻蜓比一只蝉多出一对翅膀，这样求出蜻蜓的只数，进而得出蝉的只数．
解答 解：假设都是蜻蜓和蝉，则蜘蛛有：
（110-16×6）÷（8-6）
=14÷2
=7（只）
则蜻蜓和蝉一共有16-7=9（只）
假设这9只全是蝉，则蜻蜓有：
（14-9×1）÷（2-1）
=5÷1
=5（只）
则蝉有9-5=4（只）
答：蜘蛛有7只，蜻蜓有5只，蝉有4只．
点评 本题属于复杂的鸡兔同笼问题，比教材的难度又提升了一个档次，做此类题时，应首先进行假设，从而得出有价值的数据，然后对题目进行再次假设，进行比较、分析，进而得出结论．
练习册系列答案
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6．算一算
| $\frac{3}{10}$+$\frac{9}{10}$+$\frac{1}{10}$ | $\frac{9}{16}$+$\frac{3}{16}$-$\frac{5}{16}$ | 1-$\frac{5}{12}$-$\frac{1}{12}$ |
| $\frac{3}{21}$+$\frac{8}{21}$-$\frac{5}{21}$ | $\frac{25}{45}$-$\frac{13}{45}$-$\frac{6}{45}$ | $\frac{5}{14}$+$\frac{5}{14}$-$\frac{9}{14}$ |
| $\frac{11}{17}$+$\frac{3}{17}$+$\frac{2}{17}$ | $\frac{25}{27}$+$\frac{5}{27}$-$\frac{8}{27}$ | $\frac{7}{15}$+$\frac{5}{15}$-$\frac{2}{15}$ |
15．口算．
| 20×4= | 0×450= | 3×320= | 600×9= |
| 72÷9= | 120×5= | 75+9= | 55+15= |
| 42×2= | 22×4= | 8×600= | 107×2= |
| 100-0= | 0+89= | 6×7+5= | 12×3= |