题目内容
(1)实验楼在教学楼东偏南30°的方向上,距离是100米,在图中用“
(2)为了便于学生阅读,图书馆准备建在教学楼和学生公寓中间,在图中用“
考点:在平面图上标出物体的位置,根据方向和距离确定物体的位置
专题:图形与位置
分析:(1)因为图上距离1厘米表示实际距离50米,实际距离已知,即可求出两地的图上距离,再据两地的方向关系,即可标出物体的位置;
(2)先在教学楼和学生公寓中间找出一个点,即图书馆的建造位置,然后画出教学楼到图书馆的距离,用量角器量出教学楼到图书馆的图上距离,根据图上距离1厘米表示实际距离50米,即可求出教学楼到图书馆的实际距离,然后用量角器量出角,表述出来即可.
(2)先在教学楼和学生公寓中间找出一个点,即图书馆的建造位置,然后画出教学楼到图书馆的距离,用量角器量出教学楼到图书馆的图上距离,根据图上距离1厘米表示实际距离50米,即可求出教学楼到图书馆的实际距离,然后用量角器量出角,表述出来即可.
解答:
解:(1)因为图上距离1厘米表示实际距离50米,
所以实验楼与教学楼的图上距离为100÷50=2厘米,
再据“实验楼在教学楼东偏南30°的方向上”,
于是可以在下图中标出实验楼的位置;
(2)教学楼和学生公寓中间找出一个点,即图书馆的建造位置,如图;
教学楼到图书馆的图上距离是1.3厘米,
实际距离是:50×1.3=65(米),
图书馆在教学楼的北偏东度的方向上,距离是65米.

故答案为:教学楼,北,东40,65.
所以实验楼与教学楼的图上距离为100÷50=2厘米,
再据“实验楼在教学楼东偏南30°的方向上”,
于是可以在下图中标出实验楼的位置;
(2)教学楼和学生公寓中间找出一个点,即图书馆的建造位置,如图;
教学楼到图书馆的图上距离是1.3厘米,
实际距离是:50×1.3=65(米),
图书馆在教学楼的北偏东度的方向上,距离是65米.
故答案为:教学楼,北,东40,65.
点评:此题主要考查依据方向(角度)和距离判定物体位置的方法,以及线段比例尺的意义.
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