题目内容
下面是王老师统计本班一次测试成绩统计表,先帮王老师把表格补充完整,再帮王老师绘制一幅扇形统计图.
| 成绩 | 优秀 | 良好 | 及格 | 不及格 |
| 人数 | 19 | 8 | 2 | |
| 占全班的百分比 | 42% | |||
| 所占圆心角度数 |
分析:根据优秀人数占全班人数的42%,其他的有19+8+2=29人,可以求出全班的人数,再分别求出相应的问题进行解答即可.
解答:解:(19+8+2)÷(1-42%),
=29÷58%,
=50(人),
50-(19+8+2),
=50-29,
=21(人);
19÷50=38%;
8÷50=16%;
2÷50=4%;
42%×360°=151.2°;
38%×360°=136.8°;
16%×360°=57.6°;
2%×360°=7.2°;
绘制扇形统计图如下:

=29÷58%,
=50(人),
50-(19+8+2),
=50-29,
=21(人);
19÷50=38%;
8÷50=16%;
2÷50=4%;
42%×360°=151.2°;
38%×360°=136.8°;
16%×360°=57.6°;
2%×360°=7.2°;
| 成绩 | 优秀 | 良好 | 及格 | 不及格 |
| 人数 | 21 | 19 | 8 | 2 |
| 占全班的百分比 | 42% | 38% | 16% | 4% |
| 所占圆心角度数 | 151.2° | 136.8° | 57.6° | 14.4° |
点评:本题考查的是扇形统计图的综合运用,读懂统计图,扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小.
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