题目内容
3．一个因数扩大10倍，要使积不变，另一个因数也必须扩大10倍．×．（判断对错）分析 一个因数扩大（或缩小）若干倍（0除外），另一个因数缩小（或扩大）相同的倍数，积不变；据此解答．
解答 解：根据积不变性质可知，
一个因数扩大10倍，要使积不变，另一个因数应缩小10倍；
所以原题说法错误．
故答案为：×．
点评 此题考查了积不变性质的灵活运用．
练习册系列答案
相关题目
14．中、高年级学生参加兴趣小组情况如表
（1）完成下面的统计图．
（2）中年级哪个兴趣小组的人数最多？高年级哪个兴趣小组的人数最少？
| 年级 人数 项目 | 美术 | 书法 | 电脑 | 科技 |
| 中年级 | 40 | 22 | 50 | 25 |
| 高年级 | 18 | 40 | 32 | 45 |
（2）中年级哪个兴趣小组的人数最多？高年级哪个兴趣小组的人数最少？
8．统计题．
四（1）班同学要买一些水果，他们先对本班同学进行调查，结果如表：
四（1）班同学最喜欢吃的水果调查统计表
（1）根据表中的数据完成下面的条形图．
（2）上面的条形图中，每格代表2人，最喜欢吃苹果的同学最多，最喜欢吃菠萝的同学最少．
四（1）班同学要买一些水果，他们先对本班同学进行调查，结果如表：
四（1）班同学最喜欢吃的水果调查统计表
| 水果种类 | 香蕉 | 苹果 | 香梨 | 菠萝 | 西瓜 |
| 人数 | 8 | 13 | 6 | 5 | 11 |
（2）上面的条形图中，每格代表2人，最喜欢吃苹果的同学最多，最喜欢吃菠萝的同学最少．
15．能拼成一个平行四边形的两个三角形必须（ ）
| A． | 周长相等 | B． | 等底等高 | C． | 面积相等 | D． | 完全一样 |