题目内容
10．有1角、5角的硬币共24枚，共有8元，1角的硬币有10枚，5角的硬币有14枚．分析 假设24枚都是1角的硬币，则共有2.4元．而现在一共有8元，少算了8-2.4=5.6（元）．如果用1枚5角的硬币换1枚1角的硬币，就要少5-1=4（角），即0.4元，那么看看这5.6元应该有几个0.4元来换，就有几个5角，进而求出1角的数量．
解答 解：1角=0.1元，5角=0.5元；
假设全是1角的：
5角的硬币有：
（8-0.1×24）÷（0.5-0.1）
=5.6÷0.4
=14（枚）；
24-14=10（枚）
答：1角的硬币有 10枚，5角的硬币有 14枚．
故答案为：10，14．
点评 此题属于鸡兔同笼问题，解这类题的关键是用假设法进行分析，进而得出结论；也可以用方程进行解答．
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1．直接写出得数．
| 7÷1.4= | 5050÷50= | 24×（$\frac{1}{4}$-$\frac{1}{6}$）= |
| 65×10%= | 0.125×3×8= | 1$\frac{5}{12}$-$\frac{5}{6}$-$\frac{1}{6}$= |
18．某小学为了便管理，为每个学生编号，设定末尾用1表示男生，用2表示女生；例如“1312321”表示“2013年入学的一年级二班的32号同学，该同学是男生”．现在李华的编号为“1131032”，下列关于李华的有关信息，正确的是（ ）
| A． | 李华是2011年入学的三年级一班的32号同学，该生是女同学 | |
| B． | 李华是2011年入学的一年级三班的3号同学，该生是女同学 | |
| C． | 李华是2011年入学的三年级一班的3号同学，该生是女同学 | |
| D． | 李华是2011年入学的一年级三班的32号同学，该生是女同学 |