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量一量
(1)自己的一拃长( )厘米.
(2)自己最长的手指长( )厘米.
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实践活动:
(1)选择适当的方法,估计你自己每年用纸的数量.
(2)以你为标准,计算你们全校学生一年的用纸量.
(3)你自己的废旧书本是怎么样处理的?大约有多少作为废品回收?
(4)估算一下你们全校学生废纸回收的数量.
观察与测量.
(1)使用学习用的直尺测量身边3件物品的长度.物品一:
长度
.物品二:
长度
.物品三:
长度
.
(2)使用学习用的直尺量出一条1米长的绳子,用这条绳子测量身边物品的长度.物品:
长度
.说说自己的体会:
.
人的身体与长度单位.
(1)
步长:步长就是平时走路时一步的长度,一般是以迈一步时两脚尖之间的距离为一步长.
(2)
庹
(
tu%
)
:两臂平直,两中指之间的距离为一庹.
(3)
一虎口:将大拇指与食指张开,拇指尖与食指尖之间的最大距离为一虎口.
(4)
拃
(
zh3
)
:张开手掌,大拇指尖与中指尖之间的最大距离为一拃.量一量你自己的步长、庹、一虎口、一拃,填在下表里.
量一量自己的语文书,长
(
)
厘米,宽
(
)
厘米,高
(
)
厘米
(
测量结果精确到
0.1
厘米
)
.如果语文书封面向上放在桌子上,占去面积
(
)
平方厘米,占去空间
(
)
立方厘米.
关 闭
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