题目内容

合格率一定，合格人数和总人数成______比例关系；一包大米的总质量一定，吃了的大米和剩下的大米______比例关系．
（1）因为
合格的人数
总人数
×100%=合格率（一定），
即合格的人数与总人数的比值一定，
符合正比例的意义，
所以合格率一定，合格人数和总人数成正比例；

（2）因为吃了的大米+剩下的大米=一包大米的总质量（一定），
此题中的两个相关联的量是和一定，不是比值一定或商一定，
不符合正比例与反比例的意义，
所以吃了的大米和剩下的大米不成比例；
故答案为：正，不成．
练习册系列答案
相关题目
x，y均不为0，如果y=
8
x
，x与y成______比例关系；如果x-y=0，x与y成______比例关系．
判断是否成比例，成什么比例：
每小时织布米数一定，织布总米数和时间．______．
下面每题中两个量成不成比例？如果成．成什么比例？
（1）每支钢笔的价钱一定，购买钢笔的数量和总价．______；
（2）正方形的边长和面积．______；
（3）从甲地到乙地的路程一定，汽车行驶的速度和需要的时间．______；
（4）运送货物的总量一定，已经运送的数量和没有运送的数量．______；
（5）圆柱的底面半径一定，它的体积和高．______；
（6）三角形的面积一定，它的底和高．______．
正方体的表面积和（　　）成正比例．
A．棱长B．每个面的面积
C．体积D．以上都不对
比例尺一定，图上距离和实际距离成反比例．______．（判断对错）
教室里的面积一定，教室里的人数和每人占地的面积（　　）
A．成反比例B．成正比例
C．不成比例D．无法确定是否成比例
观察下面的两个表，然后回答问题．

（1）上表中各有哪两种相关联的量？
（2）在各表的两种相关的量中，一种量是怎样随着另一种量的变化而变化的？它们的变化规律各有什么特征？
（3）哪个表中的两种量成正比例关系？哪个表中的两种量成反比例关系？
x、y是两种相关联的量，若3x=5y，则x、y成反比例．______．（判断对错）

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