题目内容
计算0.8×（12.5×1.25）时，应用乘法的（ ）进行计算比较简便．
| A、交换律 | B、结合律 | C、分配律 |
考点：运算定律与简便运算
专题：运算定律及简算
分析：由于0.8与12.5相乘积是10，根据乘法结合律可知，可去掉括号，先将0.8与12.5相乘后，再计算．
解答：
解：0.8×（12.5×1.25）
=0.8×12.5×1.25
=10×1.25
=12.5．
即计算0.8×（12.5×1.25）时，应用乘法的结合律进行计算比较简便．
故选：A．
=0.8×12.5×1.25
=10×1.25
=12.5．
即计算0.8×（12.5×1.25）时，应用乘法的结合律进行计算比较简便．
故选：A．
点评：乘法结合律：在乘法算式中，先将前两个因数相乘，或先将后两个因数相乘，积不变．
练习册系列答案
相关题目
数对（ ）所在的位置和数对（5，5）距离最远．
| A、（ 1，1 ） |
| B、（ 7，5 ） |
| C、（ 4，4 ） |
平年的上半年一共有几天（ ）
| A、365天 | B、182天 |
| C、183天 | D、181天 |
为了方便统计小动物的体重增长情况，小兰在家养了一只小白兔，用下面的（ ）作单位记录小白兔每天的体重增长情况最合适．
| A、毫米 | B、克 | C、千克 | D、公斤 |
学校为每个学生编号，设定末尾用“0”表示女生，用“1”表示男生．“06104250”表示2006年入学的一年级4班的25号同学，该同学是女生．那么“05201421”表示的信息是（ ）
| A、2006年入学的一年级4班的25号同学，该同学是女生 |
| B、2005年入学的二年级1班的42号同学，该同学是男生 |
| C、2005年入学的二年级1班的42号同学，该同学是女生 |
| D、2005年入学的二年级4班的21号同学，该同学是男生 |