题目内容
5．在下面的横线上里填上“＞”“＜”或“=”．500-125-225=500-（125+225）
840÷16=840÷8÷2
640÷16＞320÷16
30×20÷10＜30+20×10．
分析 （1）根据减法的性质进行比较；
（2）根据除法的性质进行比较；
（3）根据除数相同，被除数越大商越大进行比较；
（4）计算出结果，再比较．
解答 解：（1）根据减法的性质可知：
500-125-225=500-（125+225）；
（2）根据除法的性质可知：
840÷16
=840÷（8×2）
=840÷8÷2；
即：840÷16=840÷8÷2；
（3）除数都是16，被除数640＞320，
所以：640÷16＞320÷16；
（4）30×20÷10
=600÷10
=60
30+20×10
=30+200
=230
60＜230
所以：30×20÷10＜30+20×10．
故答案为：=，=，＞，＜．
点评 解决本题注意观察算式的特点，选择合适的方法进行比较．
练习册系列答案
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13．小红家在学校的东偏南30度方向，学校在小红家（ ）方向．
| A． | 东偏南30度 | B． | 南偏东30度 | C． | 西偏北30度 | D． | 西偏北60度 |
20．直接写得数．
| 700×8= | 5×0= | 92÷6= | 60×8= |
| 6×7+3= | 5×60= | 96÷3= | 84÷2= |
| 201×4= | 81÷9= | 80÷4= | 68+17= |
| 71-24= | 300×7= | 280×7= | $\frac{1}{5}$+$\frac{3}{5}$= |
| $\frac{5}{8}$-$\frac{2}{8}$= | 1-$\frac{5}{6}$= | $\frac{2}{7}$+$\frac{4}{7}$= | $\frac{6}{9}$-$\frac{4}{9}$= |