题目内容
图中,图1和图2的周长比,结果正确的是
- A.图1大
- B.图2大
- C.相等
C
分析:如下图:根据周长的意义知道周长是指围成一个图形的所有边的长度,图1的周长为AD+AB+BD;图2的周长为BC+CD+BD,而AB=CD,AD=BC,所以AD+AB+BD=BC+CD+BD;即图1与图2的周长相等.

解答:因为图1的周长为AD+AB+BD;图2的周长为BC+CD+BD,而AB=CD,AD=BC,
所以AD+AB+BD=BC+CD+BD;即图1与图2的周长相等.
故选:C.
点评:本题主要是根据周长的意义及长方形的特征解决问题.
分析:如下图:根据周长的意义知道周长是指围成一个图形的所有边的长度,图1的周长为AD+AB+BD;图2的周长为BC+CD+BD,而AB=CD,AD=BC,所以AD+AB+BD=BC+CD+BD;即图1与图2的周长相等.
解答:因为图1的周长为AD+AB+BD;图2的周长为BC+CD+BD,而AB=CD,AD=BC,
所以AD+AB+BD=BC+CD+BD;即图1与图2的周长相等.
故选:C.
点评:本题主要是根据周长的意义及长方形的特征解决问题.
练习册系列答案
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小明为了解同学们参与体育锻炼情况,在校内随机调查了200名同学,并将他们平均每周的锻炼时间,制作了如下的频数分布表和扇形统计图.
| 组别 | 锻炼时间(时/周) | 频数 |
| A | 1.5≤t<3 | 4 |
| B | 3≤t<4.5 | 8 |
| C | 4.5≤t<6 | m |
| D | 6≤t<7.5 | 80 |
| E | 7.5≤t<9 | 60 |
| F | 9≤t<10.5 | n |
(1)m=______n=______.
(2)在扇形统计图中,D组所占圆心角的度数为______;
(3)全校共有3000名学生,估计该校平均每周体育锻炼时间不少于6小时的学生约有多少名?