题目内容

$数学公式$ Ⅹ÷ $数学公式$ = $数学公式$

解方程： $\text{[math]}$ ，
   $\text{[math]}$ ，
         $\text{[math]}$ ，
              x= $\text{[math]}$ ．
分析：根据等式的性质，等式的两边同时加、减相同的数，等式仍然成立；等式的两边同时乘或除以相同的数（0除外），等式仍然成立；因此，先将方程的两边同时乘 $\text{[math]}$ ，再同时除以 $\text{[math]}$ 即可求出方程的解．
点评：此题主要考查了根据等式的性质解方程．

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A.
$数学公式$
B.
$数学公式$
C.
$数学公式$

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A.
三百点八
B.
三点零八
C.
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0.2x+9=39　　　　　　
$数学公式$ ： $数学公式$ = $数学公式$ ：x
x- $数学公式$ x= $数学公式$ ．

10640÷560=
504900÷4900=
213×105=
49×215=

30×23= 80÷4= 33-18= 400÷5= 45+27=
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480÷2= 360÷9= 400÷8= 210÷7= $数学公式$ + $数学公式$ =
$数学公式$ - $数学公式$ = $数学公式$ + $数学公式$ = $数学公式$ - $数学公式$ = $数学公式$ - $数学公式$ = $数学公式$ + $数学公式$ =

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2222×17+3333×4+6666×9
7.68-3.56+2.32-5.44
1.25×3.2×0.25　　
（0.625×6.8+0.625×4.2-0.625）÷0.625
300÷0.125÷0.8　　　　
4000-1-2-3-…-77-78．